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(Concurso Vunesp – Professor, Prefeitura Ribeirão Preto, 2013) A resolução CNE/CEB N 04/10,, que define as diretrizes gerais para educação básica, ...

(Concurso Vunesp – Professor, Prefeitura Ribeirão Preto, 2013) A resolução CNE/CEB N 04/10,, que define as diretrizes gerais para educação básica, ao estabelecer formas para a organização curricular, assume que o currículo se configura como o conjunto de valores e praticas que proporcionam a produção e socialização de significados no espaço social e contribuem para a construção de identidades socioculturais dos educandos. Afirma que a transversalidade: A) implica considerar eixos temáticos como disciplinas B) è entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico C) Equivale à interdisciplinaridade D) adota a concepção de conhecimento tomando a realidade como algo estável pronto e acabado E) Refere-se a abordagem epistemológica dos objetivos de conhecimento

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A resolução CNE/CEB N 04/10, que define as diretrizes gerais para educação básica, ao estabelecer formas para a organização curricular, assume que o currículo se configura como o conjunto de valores e praticas que proporcionam a produção e socialização de significados no espaço social e contribuem para a construção de identidades socioculturais dos educandos. Afirma que a transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico, portanto a alternativa correta é a letra B.

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