A classe de palavras atende a um recorte lexical da língua. Antes de se abordar essa questão reflexiva e abstratamente, é possível desenvolvê-la me...

A classe de palavras atende a um recorte lexical da língua. Antes de se abordar essa questão reflexiva e abstratamente, é possível desenvolvê-la mediante exercícios que estimulem a percepção desse fato linguístico. Travaglia propõe que se faça isso, por exemplo, no estudo dos adjetivos.
A) Aprofundar os conhecimentos da metalinguística gramatical, que deve preceder ao aprimoramento da gramática implícita do aluno.
B) Inserir o aluno na discussão sobre as propriedades gerais do adjetivo, de modo que o aluno possa recorrer a elas para escrever.
C) Mostrar ao aluno quais os usos corretos do adjetivo, de modo a ensiná-lo a usar essa forma de acordo com a norma padrão.
D) Aprimorar a competência comunicativa do aluno por meio do estimulo ao uso do adjetivo em diferentes situações formais e interativas.