Foucault esclarece que a educação permite que as novas gerações tenham contato com qualquer tipo de discurso, decidindo o que é permitido ou negado...

Foucault esclarece que a educação permite que as novas gerações tenham contato com qualquer tipo de discurso, decidindo o que é permitido ou negado. Por isso, entre outras coisas, a escola costuma decidir os discursos disponíveis ou aceitáveis levando em conta:

a) As metodologias que negam a aprendizagem voltada à liberdade excessiva, crítica e criativa descomunais.
b) Os usos de demasiadas atividades de discussões de temas que devem ser restritos à vida particular das famílias
c) As linhas que estão marcadas pela distância, pelas oposições e lutas sociais.
d) As atividades que levem à verificação e à discussão desnecessária da igualdade social, indiferenças e intolerância.
e) As desnecessárias liberdades demasiadas de expressão aos alunos e cuidado da vigilância constante e das repreensões imprescindíveis.