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Trabalhar o Projeto de Vida na escola é ajudar a criança e o jovem a desenvolverem seu autoconhecimento e planos para o futuro, colocando-os como protagonistas de sua própria jornada, com a finalidade de apresentar o mundo como um campo aberto para investigação e intervenção quanto a seus aspectos políticos, sociais, produtivos, ambientais e culturais. Desse modo, é possível estimular os estudantes a transformarem a sociedade por meio de sua atuação, ao identificarem e buscarem formas de solucionar situações-problema. Ou seja, a empreender ações que façam o jovem sair do plano das ideias e caminhar rumo à proposição de ações efetivas que lhe garantam melhores condições de vida respeitando valores éticos e de coletividade. Para que o plano de ação seja bem-sucedido é preciso que tenha quais dos seguintes elementos? I. Objetivos definidos II. Metas realistas III. Gestão do tempo e qualidade da execução de tarefas IV. Avaliação dos recursos V. Monitoramento para assegurar a motivação VI. Conexão com as necessidades do mundo

a) I, II, e III
b) I, III, IV e V
c) I, II, III, IV e V
d) I, II, III, IV, V e VI
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Aprendendo Através de Exercícios

há 3 anos

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada um dos itens propostos: I. Objetivos definidos - É fundamental ter objetivos claros para direcionar o plano de ação. Correto. II. Metas realistas - Metas que podem ser alcançadas são essenciais para o sucesso do plano. Correto. III. Gestão do tempo e qualidade da execução de tarefas - A gestão do tempo e a qualidade na execução são cruciais para a efetividade do plano. Correto. IV. Avaliação dos recursos - Avaliar os recursos disponíveis é importante para garantir que o plano seja viável. Correto. V. Monitoramento para assegurar a motivação - O monitoramento é importante para manter a motivação e ajustar o plano conforme necessário. Correto. VI. Conexão com as necessidades do mundo - É essencial que o plano esteja alinhado com as necessidades do mundo para que as ações sejam relevantes e impactantes. Correto. Todos os itens (I, II, III, IV, V e VI) são importantes para que o plano de ação seja bem-sucedido. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: d) I, II, III, IV, V e VI.

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há 3 anos

Analisando as opções, a alternativa correta é: c) I, II, III, IV e V

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Leia atentamente as definições a seguir e selecione a alternativa que indica corretamente a que fenômenos cada uma delas se refere: I. “É tudo aquilo que é considerado importante para uma pessoa e possui a função de ajudar a direcionar as situações e as decisões tomadas na vida, como as decisões de carreira. São aquilo que permite que se possa viver uma vida que, na percepção de cada um, valha a pena ser vivida.” II. “Podem ser compreendidos como preferências das pessoas que revelam seu padrão de gosto ou desgosto de atividades e assuntos. Por mais que possam se modificar ao longo do tempo, devido às novas experiências de vida, a tendência é que sejam relativamente estáveis ao longo da vida.” III. “corresponde a sabedoria para executar uma atividade/tarefa/comportamento de forma eficiente, alcançando resultados satisfatórios.”

a) Conhecimentos, Habilidades, Atitudes,
b) Atitudes, Conhecimentos, Habilidades
c) Interesses, Valores, Habilidades
d) Valores, Interesses, Habilidades

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