Podemos entender que as metodologias ativas são práticas que beneficiam as aulas dos professores, e que ajudam a educação a se atualizar. A respeit...

Com base nas afirmações apresentadas: I. As metodologias ativas existem conceitualmente há muito tempo, porém só foram colocadas em prática no século XXI. - FALSO. As metodologias ativas existem conceitualmente há muito tempo e têm sido implementadas ao longo da história da educação. II. As metodologias ativas já estão resolvendo as questões educacionais do século XXI, pois a maioria das escolas já estão à implementando e melhorando seus resultados. - FALSO. Embora as metodologias ativas sejam benéficas, elas não resolvem todas as questões educacionais do século XXI. III. A metodologias ativas buscam criar aulas com base em problemas da realidade dos alunos para que estes consigam conectar o que estão aprendendo com a sua realidade. - VERDADEIRO. As metodologias ativas buscam criar aulas com base em problemas da realidade dos alunos para promover a conexão do aprendizado com a vida real. IV. As metodologias ativas se preocupam com a forma como os alunos aprendem, e para isso recebe a ajuda de outras ciências como a psicologia. - VERDADEIRO. As metodologias ativas se preocupam com a forma como os alunos aprendem e frequentemente se baseiam em conhecimentos de áreas como a psicologia para embasar suas práticas. Portanto, as afirmações III e IV são verdadeiras.