Ed
ano passado
Vamos analisar as asserções: I) O uso de jogos no desenvolvimento de competências de Grandezas e Medidas pode contribuir para que haja momentos de disposição dos alunos em aprender Matemática. Essa afirmação é verdadeira, pois jogos podem realmente aumentar a motivação e a disposição dos alunos para aprender. II) Podem surgir oportunidades para que o aluno observe, analise e reflita sobre as características do conteúdo que está sendo ensinado, além de trabalhar, principalmente, a individualidade. Essa afirmação também é verdadeira, pois jogos permitem que os alunos interajam com o conteúdo de forma reflexiva e individualizada. Agora, vamos verificar a relação entre as duas asserções. A asserção II justifica a I, pois ao proporcionar oportunidades de observação e reflexão, os jogos realmente contribuem para a disposição dos alunos em aprender Matemática. Portanto, a alternativa correta é: D) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
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Ed
há 2 anos
A alternativa correta é a letra D: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. O uso de jogos no desenvolvimento de competências de Grandezas e Medidas pode contribuir para haver momentos de disposição dos alunos em aprender Matemática, pois os jogos são uma forma lúdica e divertida de aprender, o que pode aumentar a motivação dos estudantes. Além disso, os jogos podem proporcionar oportunidades para que o aluno observe, analise e reflita sobre as características do conteúdo que está sendo ensinado, o que pode ajudar no desenvolvimento de competências de Grandezas e Medidas.