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De acordo com os critérios diagnósticos básicos do DSM-IV (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2002), o transtorno autista envolve o comprometimento de três grupos de transtornos, como você pode ver no Quadro 1, a seguir. Fonte: Adaptado de American Psychiatric Association (2002). Grupo 1 ‒ Área das interações sociais A) Comprometimento acentuado no uso de múltiplos comportamentos não verbais, tais como contato visual direto, expressão facial, posturas corporais e gestos para regular a interação social. B) Fracasso em desenvolver relacionamentos apropriados ao nível de desenvolvimento com seus pares. C) Ausência de tentativas espontâneas de compartilhar prazer, interesses ou realizações com outras pessoas (por exemplo, não mostrar, trazer ou apontar objetos de interesse). D) Ausência de reciprocidade social ou emocional. Grupo 2 ‒ Área da linguagem, da comunicação e da imaginação A) Atraso ou ausência total de desenvolvimento da linguagem falada (não acompanhado por uma tentativa de compensar por meio de modos alternativos de comunicação, tais como gestos ou mímica). B) Em indivíduos com fala adequada, acentuado comprometimento da capacidade de iniciar ou manter uma conversa. C) Uso estereotipado e repetitivo da linguagem ou linguagem idiossincrática. D) Ausência de jogos ou brincadeiras de imitação social variados e espontâneos próprios do nível de desenvolvimento. Grupo 3 ‒ Área da flexibilidade comportamental: padrões limitados, repetitivos e estereotipados de comportamento, interesses e atividades A) Preocupação insistente com um ou mais padrões estereotipados e restritos de interesse, anormais em intensidade ou foco. B) Adesão aparentemente inflexível a rotinas ou rituais específicos e não funcionais. C) Maneirismos motores estereotipados e repetitivos (por exemplo, agitar ou torcer mãos ou dedos, ou realizar movimentos complexos de todo o corpo). D) Preocupação persistente com partes de objetos. Quadro 1. Critérios diagnósticos comportamentais do DSM-IV para transtorno autista

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autista
23 pág.

Altas Habilidades / Superdotação Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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De acordo com os critérios diagnósticos básicos do DSM-IV (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2002), o transtorno autista envolve o comprometimento de três grupos de transtornos. No Grupo 1, o comprometimento envolve: A) Comprometimento acentuado no uso de múltiplos comportamentos não verbais, tais como contato visual direto, expressão facial, posturas corporais e gestos para regular a interação social. B) Fracasso em desenvolver relacionamentos apropriados ao nível de desenvolvimento com seus pares. C) Ausência de tentativas espontâneas de compartilhar prazer, interesses ou realizações com outras pessoas (por exemplo, não mostrar, trazer ou apontar objetos de interesse). D) Ausência de reciprocidade social ou emocional. No Grupo 2, o comprometimento envolve: A) Atraso ou ausência total de desenvolvimento da linguagem falada (não acompanhado por uma tentativa de compensar por meio de modos alternativos de comunicação, tais como gestos ou mímica). B) Em indivíduos com fala adequada, acentuado comprometimento da capacidade de iniciar ou manter uma conversa. C) Uso estereotipado e repetitivo da linguagem ou linguagem idiossincrática. D) Ausência de jogos ou brincadeiras de imitação social variados e espontâneos próprios do nível de desenvolvimento. No Grupo 3, o comprometimento envolve: A) Preocupação insistente com um ou mais padrões estereotipados e restritos de interesse, anormais em intensidade ou foco. B) Adesão aparentemente inflexível a rotinas ou rituais específicos e não funcionais. C) Maneirismos motores estereotipados e repetitivos (por exemplo, agitar ou torcer mãos ou dedos, ou realizar movimentos complexos de todo o corpo). D) Preocupação persistente com partes de objetos. Espero que isso ajude!

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