A avaliação mediadora é um processo contínuo de acompanhamento e intervenção que visa a melhoria do desempenho e o realinhamento de práticas pedagógicas. Ela ocorre por meio de uma avaliação formativa, que é realizada durante todo o processo de ensino e aprendizagem, e não apenas no final do período letivo. A avaliação formativa tem como objetivo identificar as dificuldades dos alunos e fornecer feedbacks para que possam melhorar seu desempenho. Além disso, ela permite que o professor ajuste sua prática pedagógica de acordo com as necessidades dos alunos, tornando o processo de ensino mais efetivo. Para que a avaliação mediadora seja efetiva, é importante que o professor esteja atento às necessidades dos alunos e que utilize diferentes estratégias de avaliação, como a observação, a análise de trabalhos e a realização de atividades em grupo. Dessa forma, é possível identificar as dificuldades dos alunos e fornecer feedbacks que os ajudem a melhorar seu desempenho.
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Orientação e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-escolares
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