Como devem ser feitas as avaliações no processo educacional de sujeitos com necessidades especiais? Questão 2Resposta a. Devem ser feitas por meio...

Como devem ser feitas as avaliações no processo educacional de sujeitos com necessidades especiais? Questão 2Resposta a. Devem ser feitas por meio de apenas uma prova bimestral, não se avaliando continuamente as habilidades apresentadas em sala de aula. b. Deve-se utilizar metodologias tradicionais. c. Deve-se pensar de modo individual e levando em consideração aspectos de desenvolvimento maturacional e de potencialidades. d. Deve-se utilizar avaliações que não levem em consideração a individualidade de cada um. e. Para avaliar uma criança com necessidades especiais devemos utilizar os pareceres encaminhados pelos profissionais que atendem fora do ambiente escolar.