No contexto escolar, o diagnóstico inicial de uma possível dificuldade de aprendizagem na criança geralmente é realizado por quem está mais próximo do aluno e tem a capacidade de observar seu desempenho e comportamento em sala de aula. Analisando as opções: A) O diretor - Embora o diretor tenha um papel importante na gestão da escola, ele não é o responsável direto por observar as dificuldades de aprendizagem dos alunos. B) O professor - O professor é quem acompanha o dia a dia da criança, observa seu desempenho e pode identificar dificuldades de aprendizagem. C) A família - A família pode perceber dificuldades, mas o diagnóstico inicial no ambiente escolar é mais frequentemente feito por quem está em contato direto com a criança na escola. D) Os colegas da criança - Os colegas podem notar dificuldades, mas não têm a formação necessária para realizar um diagnóstico. E) A equipe administrativa - A equipe administrativa não está envolvida na observação do aprendizado dos alunos. Portanto, a resposta correta é: B) O professor.