Sobre o caráter processual da aprendizagem, é correto afirmar.
O planejamento deve ser revisitado continuamente, com o intuito de analisar se os r...
Sobre o caráter processual da aprendizagem, é correto afirmar.
O planejamento deve ser revisitado continuamente, com o intuito de analisar se os resultados esperados estão sendo alcançados durante o processo de aprendizagem, não deixando esta verificação para o final do ano letivo, quando se podem mais fazer ajustes.
Sim, é correto afirmar que o planejamento deve ser revisitado continuamente, com o intuito de analisar se os resultados esperados estão sendo alcançados durante o processo de aprendizagem, não deixando esta verificação para o final do ano letivo, quando já não se podem mais fazer ajustes.
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