Vamos analisar as sentenças: I. Ao atingir a escrita alfabética, portanto a criança já está alfabetizada e domina as questões ortográficas. - Esta sentença está incorreta, pois atingir a escrita alfabética não significa necessariamente que a criança domina todas as questões ortográficas. II. As fases de alfabetização, tal como propostas pela Psicogênese da Língua Escrita, fornecem pistas para que o professor realize a mediação da aprendizagem, e não se constituem em métodos para se alfabetizar. - Esta sentença está correta, pois as fases de alfabetização fornecem pistas para a mediação do professor, não sendo métodos fixos para alfabetizar. III. Além de ser exposta a um processo de ensino sistematizado dos aspectos linguísticos da alfabetização, é indispensável que concomitantemente a esse processo, as ações pedagógicas também valorizem o letramento. - Esta sentença está correta, pois destaca a importância de valorizar o letramento juntamente com o ensino sistematizado dos aspectos linguísticos. IV. A fonetização da escrita se inicia no período silábico e culmina no alfabético. - Esta sentença está incorreta, pois a fonetização da escrita não necessariamente se inicia no período silábico e culmina no alfabético. Portanto, a alternativa correta é: B) As sentenças II e III estão corretas.
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Alfabetização e Letramento
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