Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, respectivamente: Envolve aquisição de conhecimento matemático distante de práticas...

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, respectivamente:
Envolve aquisição de conhecimento matemático distante de práticas sociais e culturais, entendendo que a matemática tem a especificidade de não ter inter-relações com as outras áreas do saber científico.
Para ser interdisciplinar, basta que os alunos aceitem que a matemática está em tudo, dispensando maiores esforços para adequá-la ao contexto de ensino.
A articulação do conhecimento com as várias práticas históricas/políticas/culturais/sociais ressalta que o conhecimento deve ser relacionado somente com o cotidiano vivenciado pelos alunos.
Se referem à articulação entre o ensino de matemática e as diversas práticas históricas/políticas/culturais/sociais por meio de inter-relações com as outras áreas do conhecimento.
Para ser concebida como interdisciplinar, a matemática deve ser capaz de impor sua importância hierárquica sobre as demais disciplinas e/ou áreas do conhecimento e, para ser contextual, precisa se ater somente à realidade do contexto social dos alunos.
II e V.
III e IV.
I e II.
II e IV.
I e IV.