A educação especial é considerada discriminada dos debates pedagógicos comuns, tendo em vista que: a. Não há interesse dos governos em se constitu...
A educação especial é considerada discriminada dos debates pedagógicos comuns, tendo em vista que:
a. Não há interesse dos governos em se constituir uma secretaria em nível nacional para solucionar o problema.
b. Não é considerada discriminada, tendo em vista que o governo federal combate eficazmente o preconceito contra os portadores de necessidades especiais.
c. Conforme o texto interioriza a prática da psicopedagogia.
d. Por ser considerada por muitos – ainda – um tema de pouca relevância e que não mereça uma ampla discussão.
a. Não há interesse dos governos em se constituir uma secretaria em nível nacional para solucionar o problema.
b. Não é considerada discriminada, tendo em vista que o governo federal combate eficazmente o preconceito contra os portadores de necessidades especiais.
c. Conforme o texto interioriza a prática da psicopedagogia.
d. Por ser considerada por muitos – ainda – um tema de pouca relevância e que não mereça uma ampla discussão.
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A educação especial é considerada discriminada dos debates pedagógicos comuns, tendo em vista que: d. Por ser considerada por muitos – ainda – um tema de pouca relevância e que não mereça uma ampla discussão.
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