onsiderando a situação hipotética apresentada, analise as afirmativas a seguir sobre uma abordagem eficaz para promover a competência profissional ...

Vamos analisar cada alternativa: I. Focar exclusivamente na transmissão de fórmulas matemáticas, garantindo que os alunos memorizem as soluções para aplicar em situações semelhantes. - Isso não promove a competência profissional na resolução de problemas, pois a memorização de fórmulas não estimula o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas de forma autônoma. II. Propor atividades que incentivem a memorização de procedimentos padrão para resolver problemas, visando rapidez na resolução. - Da mesma forma que a alternativa I, essa abordagem não promove a competência profissional na resolução de problemas, pois se baseia apenas na memorização de procedimentos. III. Desenvolver atividades que proporcionem aos alunos a oportunidade de enfrentarem desafios, explorarem diferentes estratégias de resolução e refletirem sobre os processos utilizados. - Essa alternativa está correta, pois promove a competência profissional ao incentivar a resolução de problemas de forma crítica e reflexiva. IV. Situações-problemas devem envolver todos os contextos, proporcionando a conexão com experiências do cotidiano. - Essa alternativa também está correta, pois a contextualização dos problemas com a realidade dos alunos contribui para o desenvolvimento da competência profissional na resolução de problemas. Portanto, a resposta correta é: A) III e IV, apenas.