Perrenoud (2000) propõe ao docente que faça um pequeno balanço de competências, avaliando a si mesmo frente a cada tópico, para verificar se está s...

Perrenoud (2000) propõe ao docente que faça um pequeno balanço de competências, avaliando a si mesmo frente a cada tópico, para verificar se está seguro ou se sente-se ameaçado ao comparar o que é com o que gostaria de ser. A partir desse contexto, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A profissionalização é uma transformação estrutural que ninguém pode dominar sozinho. Por isso, ela não se decreta, mesmo que as leis, os estatutos, as políticas da educação possam facilitar ou frear o processo. PORQUE II. A profissionalização de um ofício é uma aventura pessoal, mas que se desenrola também, largamente, através das opções coletivas dos professores, de seus projetos, de suas estratégias de formação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.