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A resolução CNE/CP nº1 de 15 de maio de 2006, institui as diretrizes nacionais para o curso de pedagogia em licenciatura. Decorre de dez anos de am...

A resolução CNE/CP nº1 de 15 de maio de 2006, institui as diretrizes nacionais para o curso de pedagogia em licenciatura. Decorre de dez anos de amplas discussões nacionais que reivindicam uma base comum nacional para a formação dos profissionais da educação em política global que contemple desde a sua formação básica até as condições de trabalho e formação continuada. Assinale a alternativa que NÃO atende a resolução CNE/CP nº01/2006: * Abrange a pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos que consolida o exercício da profissão. Da ênfase maior a produção e a difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional em contextos escolares e não escolares. As funções estabelecidas para os formandos em pedagogia sinalizam superação da dicotomia entre licenciatura e bacharelado. Define as aptidões requeridas do profissional desse curso.

a) Abrange a pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos que consolida o exercício da profissão.
b) Da ênfase maior a produção e a difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional em contextos escolares e não escolares.
c) As funções estabelecidas para os formandos em pedagogia sinalizam superação da dicotomia entre licenciatura e bacharelado.
d) Define as aptidões requeridas do profissional desse curso.

Essa pergunta também está no material:

prova pedagogia integrada
4 pág.

Pedagogia Integrada Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as alternativas: a) Abrange a pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos que consolida o exercício da profissão. b) Dá ênfase maior à produção e à difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional em contextos escolares e não escolares. c) As funções estabelecidas para os formandos em pedagogia sinalizam superação da dicotomia entre licenciatura e bacharelado. d) Define as aptidões requeridas do profissional desse curso. A alternativa que NÃO atende à resolução CNE/CP nº01/2006 é a letra c) As funções estabelecidas para os formandos em pedagogia sinalizam superação da dicotomia entre licenciatura e bacharelado.

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