Leia o texto a seguir. A função principal que se atribui ao coordenador pedagógico é estabelecer um movimento de correlação entre saberes e prátic...

Leia o texto a seguir. A função principal que se atribui ao coordenador pedagógico é estabelecer um movimento de correlação entre saberes e práticas efetivadas e essa prática é formada por dimensões. VASCONCELLOS, C. S. Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político pedagógico ao cotidiano da sala de aula. 7. ed. São Paulo: Loyola, 2015. Considerando as dimensões do coordenador pedagógico, coloque V (Verdadeiro) ou F (Falso) nas afirmações abaixo. ( ) Reflexiva, ao auxiliar na compreensão dos processos de aprendizagem; ( ) Organizativa, ao articular o trabalho dos diversos atores escolares; ( ) Desruptiva, por possibilitar separação de professores, gestores, funcionários, pais e alunos em seus papéis no espaço escolar; ( ) Interventiva, quando modifica algumas práticas arraigadas que não traduzem mais o ideal de escola; ( ) Avaliativa, ao estabelecer a necessidade de repensar o processo educativo em busca de melhorias. Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo: