Dentre o processo de leitura há um modelo de reconhecimento de palavras. Um desses processos é a logografia que se define como uma leitura por reco...

Dentre o processo de leitura há um modelo de reconhecimento de palavras. Um desses processos é a logografia que se define como
uma leitura por reconhecimento global, com uso de pistas contextuais. Por exemplo, o leitor trata a palavra como um desenho, mas para iniciar o processo de leitura, é preciso reconhecimento.
a) uma leitura por reconhecimento global, com uso de pistas contextuais. Por exemplo, o leitor trata a palavra como um desenho, mas para iniciar o processo de leitura, é preciso reconhecimento.
b) correlação entre símbolos e fonemas (sons). Um ponto importante a ser analisado desta estratégia é que na escrita há uma codificação e na leitura uma decodificação dos símbolos.
c) correlação entre letras (grafemas) e fonemas (sons). Um ponto importante a ser analisado desta estratégia é que na escrita há uma codificação e na leitura uma decodificação dos símbolos.
d) correlação entre letras (grafemas) e fonemas (sons). Um ponto importante a ser analisado desta estratégia é que na leitura há uma codificação e na escrita uma decodificação dos símbolos.
e) reconhecimento de palavras e pseudopalavras sem a necessidade de recorrer à conversão fonológica, apenas pelo reconhecimento de alguns itens.