De acordo com o livro-base Produção de materiais e sistemas de ensino, sobre conteúdos procedimentais, analise as afirmacoes a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas: I. ( ) Um conteúdo procedimental inclui regras, técnicas, métodos, destrezas ou habilidades, estratégias e procedimentos. II. ( ) Os conteúdos procedimentais são divididos em três subgrupos: valores, normas e atitudes. III. ( ) Os conteúdos procedimentais envolvem conhecimentos teóricos específicos, como: nomes de personalidades, datas de acontecimentos históricos, conhecimento sobre o sistema de classificação dos seres vivos ou ainda sobre o sistema respiratório humano. IV. ( ) Os conteúdos procedimentais são o objetivo final do processo de aprendizagem e só serão aprendidos pelos alunos através da realização de ações que os conformam. V. ( ) Ler e escrever são exemplos de ações que envolvem conteúdos procedimentais. A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta:
I. Um conteúdo procedimental inclui regras, técnicas, métodos, destrezas ou habilidades, estratégias e procedimentos.
II. Os conteúdos procedimentais são divididos em três subgrupos: valores, normas e atitudes.
III. Os conteúdos procedimentais envolvem conhecimentos teóricos específicos, como: nomes de personalidades, datas de acontecimentos históricos, conhecimento sobre o sistema de classificação dos seres vivos ou ainda sobre o sistema respiratório humano.
IV. Os conteúdos procedimentais são o objetivo final do processo de aprendizagem e só serão aprendidos pelos alunos através da realização de ações que os conformam.
V. Ler e escrever são exemplos de ações que envolvem conteúdos procedimentais.
A V – F – F – V – V
B F – F – V – F – V
C V – V – F – V – F
D F – V – V – F – V
E V – F – V – F – V