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Sobre a relação entre conhecimentos prévios e aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: I. Acessar o conhecimento prévio dos alunos, significa...

Sobre a relação entre conhecimentos prévios e aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:
I. Acessar o conhecimento prévio dos alunos, significa em primeiro lugar conhecer sua leitura de mundo.
II. Para acessar o conhecimento prévio dos alunos pode-se utilizar de testes e conversas abertas.
III. Deve-se considerar o processo de aprendizagem por meio do conhecimento prévio dos alunos como um longo processo.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.

Essa pergunta também está no material:

Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem
8 pág.

Práticas Pedagógicas Gestão da Aprendizagem Instituto Superior de Educação Pró-SaberInstituto Superior de Educação Pró-Saber

Respostas

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Vou analisar cada alternativa: I. Acessar o conhecimento prévio dos alunos, significa em primeiro lugar conhecer sua leitura de mundo. Isso está correto, pois ao acessar o conhecimento prévio dos alunos, é essencial compreender como eles veem e interpretam o mundo ao seu redor. II. Para acessar o conhecimento prévio dos alunos pode-se utilizar de testes e conversas abertas. Isso também está correto, pois testes e conversas abertas são métodos eficazes para identificar e compreender o conhecimento prévio dos alunos. III. Deve-se considerar o processo de aprendizagem por meio do conhecimento prévio dos alunos como um longo processo. Essa afirmação está correta, pois o processo de aprendizagem baseado no conhecimento prévio dos alunos é contínuo e pode ser considerado um processo longo. Portanto, a alternativa correta é: e) I, II e III.

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