HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA (2008) A crise de identidade sofrida pela Educação Física na década de 1980 levou a comunidade acadêmica a uma reflexão...

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA (2008) A crise de identidade sofrida pela Educação Física na década de 1980 levou a comunidade acadêmica a uma reflexão sobre as relações entre Educação Física e Sociedade. Indique verdadeiro ou falso para as afirmações colocadas abaixo: I. A partir da década de 1980, passa a ter discussão uma concepção de Educação Física baseada em princípios democráticos, uma Educação Física que enfatiza a necessidade de considerar os aspectos psicológicos, históricos e sociais do ser humano, valorizando a ludicidade, o educativo e solidário das manifestações da cultura corporal de movimento. II. Esse período, marcado pelo processo de redemocratização do país, foi um período em que houve uma proliferação dos discursos científicos na área. Por conta dessa proliferação ocorre, pela primeira vez, a construção de um debate acadêmico e de uma comunidade científica da Educação Física, com discursos que não provinham somente das ciências biológicas, mas sobretudo, das ciências humanas. III. Nesse período, os autores/atores da Educação Física brasileira, passam a colocá-la em crise. Ao questionar o paradigma dominante, apontam a necessidade de uma profunda reformulação da área. Ficou evidente neste cenário, a existência de uma polarização progressista contra reacionários. O discurso progressista significa posicionar-se politicamente diante da estrutura social vigente no país. IV. O debate da década de 1980 priorizou uma discussão sobre os aspectos biológicos do ser humano, da Educação Física como uma prática escolar com objetivos de desenvolver a aptidão física e a iniciação à prática esportiva, usando essas palavras como bandeiras da luta contra a falta de Educação Física nas escolas. Para isso era necessário colocar a Educação Física em crise, realizando uma profunda reformulação da área.