As adaptações curriculares são ferramentas utilizadas com os alunos com deficiências, transtornos, altas habilidades/superdotação. Porém, não só: e...

Vamos analisar as opções: A) Metodológica: Refere-se a mudanças nos métodos de ensino e aprendizagem para atender às necessidades dos alunos. Pode ser uma adaptação curricular adequada para alunos com dificuldades de aprendizagem. B) Arquitetônica: Diz respeito à estrutura física do ambiente escolar, como adaptações para acessibilidade. Geralmente não está diretamente relacionada às adaptações curriculares. C) Comunicacional: Envolve estratégias de comunicação para facilitar a compreensão dos alunos. Pode ser útil, mas não é a definição principal de adaptação curricular. D) Atitudinal: Refere-se a mudanças de atitude e percepção em relação aos alunos. Embora seja importante para inclusão, não é a definição principal de adaptação curricular. Portanto, a opção correta é: A) Metodológica.