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Vygotsky (2007) explica que existe uma distância entre o nível de desenvolvimento real (determinado pela solução de problemas de modo independente)...

Vygotsky (2007) explica que existe uma distância entre o nível de desenvolvimento real (determinado pela solução de problemas de modo independente) e o nível de desenvolvimento potencial (em que os problemas são solucionados com a orientação de outro mais capaz), a qual ele denominou Zona de Desenvolvimento Proximal. Enquanto isso, a abordagem behaviorista focava seus estudos na interação que acontece entre o comportamento do organismo e o ambiente. Ao discorrer sobre o ensino, acreditava que este estava relacionado a uma disposição coerente de possibilidades de reforço, por meio do qual o sujeito aprende.
I. Vygotsky destaca a zona de desenvolvimento proximal como crucial para a aprendizagem.
II. A abordagem behaviorista concentra-se principalmente em comportamentos observáveis.
Alternativa 1 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5 - As asserções I e II são proposições falsas.

Respostas

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Analisando as afirmações apresentadas: I. Vygotsky destaca a zona de desenvolvimento proximal como crucial para a aprendizagem. II. A abordagem behaviorista concentra-se principalmente em comportamentos observáveis. A afirmação I está correta, pois Vygotsky de fato destaca a importância da Zona de Desenvolvimento Proximal para a aprendizagem. Já a afirmação II também está correta, pois a abordagem behaviorista realmente se concentra em comportamentos observáveis. Portanto, a alternativa correta é: Alternativa 2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

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