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Analise as asserções a seguir referente às Metodologias mais comuns do ensino de ciências: A metodologia tecnicista surgiu na década de 1950 para s...

Analise as asserções a seguir referente às Metodologias mais comuns do ensino de ciências:
A metodologia tecnicista surgiu na década de 1950 para se contrapor à concepção tradicional. Com foco em reproduzir o método científico e sua estratégia de ensino são as aulas experimentais em laboratório, com ênfase na reprodução dos passos feitos pelos cientistas.
A metodologia investigativa criada por volta de 1970 mesclou algumas características das metodologias tecnicista e tradicional e colocou o aluno no centro do aprendizado. Com foco na resolução de problemas que exigem levantamento de hipóteses, observação, investigação, pesquisa em diversas fontes e registros ao longo de todo o processo de aprendizagem. E sua estratégia de ensino a apresentação de situação-problema para que o aluno mobilize seus conhecimentos e vá em busca de novos para resolvê-la. Disponibilização de várias fontes de pesquisa.
 Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas
 A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
 As duas asserções são proposições verdadeiras
 A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.

Essa pergunta também está no material:

FACUMINAS AVALIACÃO CIENCIAS CONTEUDOS E METODOS
4 pág.

Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências FACUMINAS EADFACUMINAS EAD

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Vamos analisar as asserções: 1. A metodologia tecnicista surgiu na década de 1950 para se contrapor à concepção tradicional. Com foco em reproduzir o método científico e sua estratégia de ensino são as aulas experimentais em laboratório, com ênfase na reprodução dos passos feitos pelos cientistas. 2. A metodologia investigativa criada por volta de 1970 mesclou algumas características das metodologias tecnicista e tradicional e colocou o aluno no centro do aprendizado. Com foco na resolução de problemas que exigem levantamento de hipóteses, observação, investigação, pesquisa em diversas fontes e registros ao longo de todo o processo de aprendizagem. E sua estratégia de ensino a apresentação de situação-problema para que o aluno mobilize seus conhecimentos e vá em busca de novos para resolvê-la. Disponibilização de várias fontes de pesquisa. Após analisar as asserções, posso afirmar que a alternativa correta é: "As duas asserções são proposições verdadeiras".

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