MINI-GRUPO – As crianças podem ser incentivadas a explorar relações de peso, tamanho, volume e direção das formas bidimensionais ou tridimensionais...

Esse trecho parece ser parte de um material educacional sobre como as crianças podem ser incentivadas a explorar relações de peso, tamanho, volume e direção das formas bidimensionais ou tridimensionais ao construir formas planas e volumosas, considerando suas relações com os espaços tridimensionais. As crianças podem expressar sensações através da exploração de materiais com texturas diversas e utilizar diferentes ferramentas para ordenar no espaço formas variadas de objetos bidimensionais ou tridimensionais, seja desenhando, imprimindo, carimbando, pintando, preenchendo, etc. Além disso, elas podem experimentar diferentes pesos das formas e as relações de equilíbrio na construção de objetos tridimensionais, aprendendo os procedimentos de sustentação de um meio tridimensional, como agregar, escavar, desgastar, aplainar, entre outros.