Considere os seguintes termos relacionados às possibilidades de usos do software GeoGebra para o ensino de geometria: Uso do GeoGebra E-learning ...

Considere os seguintes termos relacionados às possibilidades de usos do software GeoGebra para o ensino de geometria: Uso do GeoGebra E-learning Facilitador da aprendizagem B-learning Agora considere as seguintes descrições: A – Consiste num dos aspectos da relação mediadora do professor no processo educativo que, embora permita características da educação a distância, considera que a presença do professor é indispensável para fornecer tarefas, verificar a execução, tirar dúvidas, fazer correções e sistematizar as aprendizagens, formalizando o uso cabível da linguagem matemática ao contexto de ensino. B – Deve fazer parte das escolhas didáticas e do planejamento docente de modo integrado aos Projetos Políticos Pedagógicos, projetos temáticos e objetivos de ensino da matemática e de outras áreas articuladas, beneficiando a aprendizagem de conceitos matemáticos. C – Diz respeito ao modo como um software pode ser empregado em contextos educativos, mantendo a característica central de atender a interesses relacionados ao ensino e à aprendizagem. D – Termo utilizado para designar uma modalidade de aprendizagem que diz respeito às características do ensino apoiado em TDICs, no uso do ambiente virtual on-line, vinculado à Internet para acesso a diferentes softwares, a diversas informações, armazenamento e distribuição de dados. Esse tipo de aprendizagem favorece flexibilidades de ritmos, tempos e espaços maior facilidade de atualização dos conteúdos estudados e possibilidades de personalização de aspectos do ensino. Assinale a alternativa que faz a associação correta entre os termos I, II, III e IV e as descrições A, B, C e D: