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A LDB em seu Artigo 14 expressa aqui a organização curricular do ensino médio deve oferecer tempos espaço próprio para o estudo atividades que perm...

A LDB em seu Artigo 14 expressa aqui a organização curricular do ensino médio deve oferecer tempos espaço próprio para o estudo atividades que permite o itinerário informativo opcionais e diversificado a fim de melhor responder heterogeneidade é prioridade de condições múltiplo interesse e aspirações do Estudante com suas especificidade etária sociais e culturais bem como sua fase de desenvolvimento

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