Planejamento é um processo ordenado que necessita de etapas estabelecidas em uma ordem lógica. Para o planejamento do componente educativo das ações de saúde, seguem-se as seguintes etapas, segundo o manual de educação em saúde da Secretaria de Estado de Saúde de São Paulo (2001): Analise as afirmacoes abaixo e assinale a alternativa incorreta:
a. Diagnóstico: coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, e o estabelecimento de prioridades.
b. Plano de Ação: determinação de objetivos, população-alvo, metodologia, recursos e cronograma de atividades.
c. Execução: operacionalização do plano de ação.
d. Avaliação: verificação de que os objetivos propostos foram ou não alcançados.
e. Metodologia: descrever o problema.
a) Diagnóstico: coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, e o estabelecimento de prioridades.
b) Plano de Ação: determinação de objetivos, população-alvo, metodologia, recursos e cronograma de atividades.
c) Execução: operacionalização do plano de ação.
d) Avaliação: verificação de que os objetivos propostos foram ou não alcançados.
e) Metodologia: descrever o problema.