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Obstetrícia

Faculdade Rsá
O estudo do desenvolvimento físico e psicomotor fornece importantes parâmetros na avaliação da evolução adequada da criança em comparação com os marcos esperados para a sua faixa etária. Analise as afirmações abaixo e identifique o que é correto sobre o desenvolvimento psicomotor na segunda infância. Grupo de escolhas da pergunta A criança atinge um grande desenvolvimento das habilidades psicomotoras, por isso aumenta o risco de acidentes nessa fase. Na segunda infância, as habilidades motoras finas se desenvolvem, mas as motoras amplas não se desenvolvem. A qualidade da alimentação e do sono não interferem no desenvolvimento psicomotor na segunda infância. As crianças da segunda infância devem evitar atividades físicas, pois isso prejudica o desenvolvimento físico e psicomotor. Após um intenso desenvolvimento psicomotor na primeira infância, o desenvolvimento psicomotor estaciona na segunda infância.
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Camila Silva

ano passado

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Camila Silva

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Respostas

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há 7 meses

A afirmação correta sobre o desenvolvimento psicomotor na segunda infância é: "A criança atinge um grande desenvolvimento das habilidades psicomotoras, por isso aumenta o risco de acidentes nessa fase." As outras afirmações estão incorretas porque: - As habilidades motoras amplas continuam a se desenvolver na segunda infância. - A qualidade da alimentação e do sono interfere sim no desenvolvimento psicomotor. - As crianças da segunda infância devem praticar atividades físicas, pois isso é benéfico para o desenvolvimento. - O desenvolvimento psicomotor não estaciona na segunda infância; ele continua a evoluir.

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ano passado

Na segunda infância, as crianças atingem um grande desenvolvimento das habilidades psicomotoras, o que aumenta o risco de acidentes nessa fase. Além disso, tanto as habilidades motoras finas quanto as motoras amplas se desenvolvem nesse período. A qualidade da alimentação e do sono pode sim interferir no desenvolvimento psicomotor na segunda infância, sendo essencial para um desenvolvimento saudável. As crianças da segunda infância devem ser incentivadas a praticar atividades físicas, pois estas contribuem positivamente para o desenvolvimento físico e psicomotor. Após um intenso desenvolvimento psicomotor na primeira infância, o desenvolvimento psicomotor continua na segunda infância, não estaciona.

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