Conforme visto durante as aulas, a Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo, aprovado em 20 de dezembro de 2017.
Tendo isso em vista e considerando os conteúdos Aula 1, é correto dizer que:
A a Base Nacional Comum Curricular define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica, excluindo o ensino médio.
B a Base Nacional Comum Curricular caracteriza-se por ser uma normativa que serve de diretriz para a construção curricular das escolas públicas, pois estas são mantidas pelos estados e municípios; dispensando as escolas particulares, que têm natureza privada, dessas diretrizes.
C a Base Nacional Comum Curricular é uma diretriz, assim, não é o próprio currículo das escolas.
Você assinalou essa alternativa (C)
D a Base Nacional Comum Curricular é pautada na construção de princípios éticos, estéticos e políticos de todos os estudantes das escolas públicas do país, ficando a cargo das instituições particulares seguirem suas bases filosóficas.
A a Base Nacional Comum Curricular define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica, excluindo o ensino médio.
B a Base Nacional Comum Curricular caracteriza-se por ser uma normativa que serve de diretriz para a construção curricular das escolas públicas, pois estas são mantidas pelos estados e municípios; dispensando as escolas particulares, que têm natureza privada, dessas diretrizes.
C a Base Nacional Comum Curricular é uma diretriz, assim, não é o próprio currículo das escolas.
D a Base Nacional Comum Curricular é pautada na construção de princípios éticos, estéticos e políticos de todos os estudantes das escolas públicas do país, ficando a cargo das instituições particulares seguirem suas bases filosóficas.
Respostas
Ed 
há 7 meses
Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) A Base Nacional Comum Curricular define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica, excluindo o ensino médio. - Esta afirmação está incorreta, pois a BNCC abrange a educação básica, incluindo o ensino médio. B) A Base Nacional Comum Curricular caracteriza-se por ser uma normativa que serve de diretriz para a construção curricular das escolas públicas, pois estas são mantidas pelos estados e municípios; dispensando as escolas particulares, que têm natureza privada, dessas diretrizes. - Esta afirmação é incorreta, pois as escolas particulares também devem seguir as diretrizes da BNCC, embora tenham mais liberdade na construção de seus currículos. C) A Base Nacional Comum Curricular é uma diretriz, assim, não é o próprio currículo das escolas. - Esta afirmação está correta. A BNCC é uma diretriz que orienta a elaboração dos currículos, mas não é o currículo em si. D) A Base Nacional Comum Curricular é pautada na construção de princípios éticos, estéticos e políticos de todos os estudantes das escolas públicas do país, ficando a cargo das instituições particulares seguirem suas bases filosóficas. - Esta afirmação é parcialmente correta, mas não reflete completamente a função da BNCC em relação às escolas particulares. Portanto, a alternativa correta é: C) A Base Nacional Comum Curricular é uma diretriz, assim, não é o próprio currículo das escolas.
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Ed
há 2 anos
Analisando as afirmações sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresentadas nas opções: A) A Base Nacional Comum Curricular define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica, excluindo o ensino médio. - Esta afirmação está incorreta, pois a BNCC abrange todas as etapas e modalidades da educação básica, incluindo o ensino médio. B) A Base Nacional Comum Curricular caracteriza-se por ser uma normativa que serve de diretriz para a construção curricular das escolas públicas, pois estas são mantidas pelos estados e municípios; dispensando as escolas particulares, que têm natureza privada, dessas diretrizes. - Esta afirmação está incorreta, pois a BNCC é uma referência para todas as escolas, sejam públicas ou privadas, na construção de seus currículos. C) A Base Nacional Comum Curricular é uma diretriz, assim, não é o próprio currículo das escolas. - Esta afirmação está correta. A BNCC estabelece as competências e habilidades que todos os alunos devem desenvolver, mas não é o currículo em si, deixando espaço para as escolas organizarem seus conteúdos e metodologias. D) A Base Nacional Comum Curricular é pautada na construção de princípios éticos, estéticos e políticos de todos os estudantes das escolas públicas do país, ficando a cargo das instituições particulares seguirem suas bases filosóficas. - Esta afirmação está incorreta, pois a BNCC estabelece as competências e habilidades a serem desenvolvidas pelos estudantes, não se restringindo a princípios éticos, estéticos e políticos. Portanto, a alternativa correta é a letra C) A Base Nacional Comum Curricular é uma diretriz, assim, não é o próprio currículo das escolas.
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Questão 3/5 - Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil
Levando em consideração a Aula 2, Tema 5, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, e a tendência histórico-crítica em alfabetização, e sabendo que essa abordagem destaca a natureza social do desenvolvimento e do papel fundamental da educação escolar, analise as asserções a seguir.
I. É imprescindível transmitir às novas gerações o que os seres humanos já desenvolveram e conquistaram no decorrer da história.
II. É fundamental desenvolver as funções psicológicas superiores - capacidades humanas com a função de organizar a vida mental dos sujeitos – para se apropriar da cultura.
III. A abordagem histórico-crítica é idêntica à tendência construtivista, pois considera o sujeito como um ser humano ativo
IV. O professor é considerado mediador e sua interação com os alunos é condição primordial para a construção do conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I, III e IV, apenas
B) I e IV, apenas
C) II e III, apenas
D) I, II e IV, apenas
Questão 4/5 - Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil
A literatura, como obra de arte, contribui para ampliar a percepção de mundo do leitor. Sobre a qualidade das obras literárias e de como selecioná-las para a mediação de leitura e conforme a Aula 5, Tema 2, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, marque V para as afirmacoes verdadeiras e F para as falsas.
( ) Bons textos literários são aqueles que ensinam valores, comportamentos, lições objetivas e consensuais.
( ) A obra literária deve permitir uma única leitura, que seja igual para todos, evitando, assim, conflitos entre os leitores.
( ) A obra literária deve explorar metáforas, imagens, ambiguidades, ironias, repetições, rimas, sonoridades.
( ) A obra literária deve conter vazios para serem preenchidos pelo leitor, gerando possibilidade de interpretação das entrelinhas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) V – V – F – F
B) F – V – F – V
C) V – F – V – F
D) F – F – V – V
Levando em consideração a Aula 2, Tema 5, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, e a tendência histórico-crítica em alfabetização, e sabendo que essa abordagem destaca a natureza social do desenvolvimento e do papel fundamental da educação escolar, analise as asserções a seguir.
I. É imprescindível transmitir às novas gerações o que os seres humanos já desenvolveram e conquistaram no decorrer da história.
II. É fundamental desenvolver as funções psicológicas superiores - capacidades humanas com a função de organizar a vida mental dos sujeitos – para se apropriar da cultura.
III. A abordagem histórico-crítica é idêntica à tendência construtivista, pois considera o sujeito como um ser humano ativo
IV. O professor é considerado mediador e sua interação com os alunos é condição primordial para a construção do conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em:
A I, III e IV, apenas
B I e IV, apenas
C II e III, apenas
D I, II e IV, apenas
As obras literárias produzidas para crianças alimentam não somente o imaginário infantil, mas também o adulto, e nossa necessidade diária de sonhar e fantasiar. No que se refere à Aula 4, Tema 1, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, sobre a metodologia da literatura para a infância, analise as assertivas a seguir.
I. É necessário evitar temas sensíveis, como as emoções humanas e a morte, ao trabalhar com a literatura infantil em sala de aula.
II. A literatura é construção coletiva da linguagem, à medida que se configura como diálogo entre autor e leitor.
III. A literatura é um direito humano; por essa razão, deve ser objeto de ensino e aprendizagem escolar.
IV. A literatura explora a palavra de forma poética, figurada e subjetiva; infringe regras e permite diferentes leituras.
Está correto apenas o que se afirma em:
A I, II e III, apenas
B III e IV, apenas
C II, III e IV, apenas
D I e II, apenas
A literatura, como obra de arte, contribui para ampliar a percepção de mundo do leitor. Sobre a qualidade das obras literárias e de como selecioná-las para a mediação de leitura e conforme a Aula 5, Tema 2, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, marque V para as afirmacoes verdadeiras e F para as falsas.
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( ) A obra literária deve permitir uma única leitura, que seja igual para todos, evitando, assim, conflitos entre os leitores.
( ) A obra literária deve explorar metáforas, imagens, ambiguidades, ironias, repetições, rimas, sonoridades.
( ) A obra literária deve conter vazios para serem preenchidos pelo leitor, gerando possibilidade de interpretação das entrelinhas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – V – F – F
B F – V – F – V
C V – F – V – F
D F – F – V – V
As obras literárias produzidas para crianças alimentam não somente o imaginário infantil, mas também o adulto, e nossa necessidade diária de sonhar e fantasiar. No que se refere à Aula 4, Tema 1, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, sobre a metodologia da literatura para a infância, analise as assertivas a seguir.
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B III e IV, apenas
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A alfabetização e o letramento são processos simultâneos, porém, distintos. Conforme a Aula 1, Tema 2, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, sobre alfabetização e letramento, relacione corretamente os conceitos apresentados, a seguir, aos dois termos numerados.
(1) Alfabetização
(2) Letramento
( ) Aprendizado de uma técnica.
( ) Práticas de uso de uma técnica.
( ) Domínio das relações grafema e fonema.
( ) Ter competência para ler e produzir textos.
( ) Participação do sujeito em práticas sociais.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 1 – 2 – 1 – 2 – 2
B 1 – 2 – 1 – 2 – 1
C 2 – 1 – 1 – 2 – 2
D 2 – 1 – 2 – 1 – 1
A literatura, como obra de arte, contribui para ampliar a percepção de mundo do leitor. Sobre a qualidade das obras literárias e de como selecioná-las para a mediação de leitura e conforme a Aula 5, Tema 2, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil, marque V para as afirmacoes verdadeiras e F para as falsas.
( ) Bons textos literários são aqueles que ensinam valores, comportamentos, lições objetivas e consensuais.
( ) A obra literária deve permitir uma única leitura, que seja igual para todos, evitando, assim, conflitos entre os leitores.
( ) A obra literária deve explorar metáforas, imagens, ambiguidades, ironias, repetições, rimas, sonoridades.
( ) A obra literária deve conter vazios para serem preenchidos pelo leitor, gerando possibilidade de interpretação das entrelinhas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – V – F – F
B F – V – F – V
C V – F – V – F
D F – F – V – V
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