Logo Passei Direto
Buscar
Questão 8/10 - Linguística Textual
Leia o seguinte excerto de texto:
“[...] os gêneros podem combinar diversas modalidades, misturando textos escritos, imagens e até sons, tudo isso produzindo sentidos e significados [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BITTENCOURT, Guida Fernanda Proença. Rota de aprendizagem da aula 5. Linguística Textual, Curitiba, Intersaberes, Slide 12.
De acordo com o fragmento acima e as informações da Aula 5, Videoaula 05, Tema 04 - Gêneros multimodais e gêneros das (e nas) mídias virtuais, da disciplina de Linguística Textual, responda: a que se atribui o surgimento dos textos multimodais? Assinale a alternativa

A relação existente entre alguns elementos da língua que podem ser interpretados isoladamente e outros itens que não são utilizados para a distribuição de sentidos.
B relação existente entre alguns elementos da língua que não podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos.
User badge image
Exercícios Para o Aprendizado

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 6 meses

Para responder à sua pergunta sobre o surgimento dos textos multimodais, precisamos analisar as alternativas apresentadas. A) A relação existente entre alguns elementos da língua que podem ser interpretados isoladamente e outros itens que não são utilizados para a distribuição de sentidos. - Esta alternativa sugere que alguns elementos podem ser entendidos sozinhos, enquanto outros não contribuem para o sentido. Isso não se alinha bem com a ideia de textos multimodais, que dependem da combinação de diferentes elementos para criar significado. B) A relação existente entre alguns elementos da língua que não podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos. - Esta alternativa indica que os elementos da língua precisam ser considerados em conjunto para a construção de sentido, o que é uma característica fundamental dos textos multimodais, onde a combinação de diferentes modalidades (texto, imagem, som) é essencial para a compreensão. Diante dessa análise, a alternativa correta é: B.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

A partir do excerto apresentado, podemos inferir que os textos multimodais surgem da relação existente entre alguns elementos da língua que não podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos. Ou seja, a combinação de diferentes modalidades, como textos escritos, imagens e sons, contribui para a produção de significados de forma integrada. Portanto, a alternativa correta é: B) relação existente entre alguns elementos da língua que não podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Questão 7/10 - Linguística Textual
Leia a citação a seguir:
“Halliday e Hasan [...], na obra que se tornou ponto de partida sobre o assunto, apresentam um conceito de coesão baseado num critério semântico, ao afirmarem que a coesão ocorre quando a interpretação de algum elemento no discurso é dependente da interpretação de outro. Para eles, através da coesão, estabelecem-se relações de sentido que definem o texto como um texto, ou seja, através das relações coesivas é possível diferenciar um texto de um não-texto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, T. S. Alexandro. Mecanismos Coesivos: um estudo sobre os professores do ensino médio. A Temática. Juiz de Fora, 2/09, p.100 -116, p. 102.
Considerando a citação acima e do livro-base Linguística Textual e a sala de aula, o conceito de referência está ligado à:

A relação existente entre alguns elementos da língua que podem ser interpretados isoladamente e outros itens que não são utilizados para a distribuição de sentidos.
B relação existente entre alguns elementos da língua que não podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos.
C relação existente entre alguns elementos semânticos e que dependem da cultura do leitor e dos livros que já foram lidos por ele.
D relação existente entre todos os elementos da língua que podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos.
E relação existente entre alguns elementos do sistema fonológico e que não podem ser interpretados isoladamente.

Mais conteúdos dessa disciplina