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Logística

Colégio Objetivo
Podemos classificar os projetos em dois tipos. Selecione a alternativa que os identifica corretamente.

A. Projeto por evolução e invenção.
B. Projeto por descoberta e evolução.
C. Projeto por inovação e invenção.
D. Projeto por evolução e inovação.
E. Projeto por invenção e descoberta.
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ano passado

Respostas

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ano passado

Para classificar projetos, é importante entender as definições de cada termo. Vamos analisar as opções: A. Projeto por evolução e invenção - A evolução refere-se a melhorias em algo existente, enquanto a invenção é a criação de algo novo. Essa combinação faz sentido. B. Projeto por descoberta e evolução - A descoberta geralmente se refere a encontrar algo que já existe, e a evolução é sobre melhorias. Essa combinação não é tão comum. C. Projeto por inovação e invenção - Inovação é a aplicação prática de ideias novas, enquanto invenção é a criação de algo novo. Essa combinação é válida, mas não é a mais comum. D. Projeto por evolução e inovação - A evolução se refere a melhorias, enquanto a inovação é a introdução de novidades. Essa combinação é bastante utilizada. E. Projeto por invenção e descoberta - Essa combinação não é a mais adequada, pois mistura criação com algo que já existe. Analisando as opções, a alternativa que identifica corretamente os tipos de projetos é: D. Projeto por evolução e inovação.

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Marque a alternativa que melhor representa a sequência de passos para aplicação do método TO DO na gestão eficaz do tempo:

A. TO: listar as atividades; definir vencimento das atividades, subdividi-las quando necessário, priorizá-las por ordem de importância, ordená-las por data de vencimento e classificação A, B ou C de importância. DO: estimar os tempos necessários para realização das atividades e definir a data de início conforme tempo de execução e disponibilidade. Reorganizar as tarefas caso as datas de início das atividades estabelecidas não estejam coerentes com a disponibilidade de tempo em determinado dia. Iniciar as atividades A e B. Caso haja dúvidas quanto à capacidade de cumprir uma atividade A ou B pela amanhã, a prioridade deve ser realizá-la hoje em detrimento de uma atividade C de hoje.
B. TO: listar as atividades; subdividi-las quando necessário, priorizá-las por ordem de importância, definir vencimento das atividades, ordená-las por data de vencimento e classificação A, B ou C de importância. DO: definir a data de início conforme disponibilidade e estimar os tempos necessários para realização das atividades. Começar e terminar cada tarefa individualmente. Reorganizar as atividades estabelecidas caso as datas de início não estejam coerentes com a disponibilidade de tempo em determinado dia.
C. TO: listar as atividades e definir seu vencimento; subdividi-las quando necessário, priorizá-las por ordem de importância, ordená-las por data de vencimento e classificação A, B ou C de importância. DO: estimar os tempos necessários para realização das atividades e definir a data de início conforme tempo de execução e disponibilidade. Reorganizar as atividades estabelecidas caso as datas de início não estejam coerentes com a disponibilidade de tempo em determinado dia. Iniciar as atividades A e B e depois fazer as atividades C de dada dia. Não começar as atividades de amanhã sem ter terminado todas de hoje.
D. TO: listar as atividades e identificar os vencimentos, priorizando as tarefas. DO: determinar os tempos de execução e as datas de início; iniciar as atividades por ordem de prioridade A, B ou C. Começar as atividades do próximo dia apenas após concluir as do dia corrente.
E. TO: listar as atividades, identificando seus vencimentos e priorizando as tarefas. DO: determinar os tempos de execução e as datas de início; iniciar as atividades por ordem de prioridade A, B ou C. Começar as atividades do próximo dia apenas após concluir as do dia corrente. Rever diariamente a lista e reorganizá-la.

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