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A modalidade educação especial realiza-se, transversalmente, em todos os níveis de ensino. Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados,

(A) devem e podem desenvolver-se isoladamente.
(B) precisam ser elementos distintos do sistema educacional.
(C) devem fazer parte de uma estratégia global de educação.
(D) devem focalizar, especificamente, os alunos com deficiência.
(E) são considerados subsistemas à parte da educação geral.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder a essa questão, é importante entender que a educação especial deve ser integrada ao sistema educacional como um todo, promovendo a inclusão e a diversidade. A abordagem da educação especial não deve ser isolada, mas sim parte de uma estratégia global que considera as necessidades de todos os alunos. Analisando as alternativas: (A) devem e podem desenvolver-se isoladamente. - Incorreto, pois a educação especial deve ser integrada ao sistema educacional. (B) precisam ser elementos distintos do sistema educacional. - Incorreto, já que a educação especial deve ser parte do sistema educacional. (C) devem fazer parte de uma estratégia global de educação. - Correto, pois a educação especial deve ser integrada e parte de uma estratégia mais ampla. (D) devem focalizar, especificamente, os alunos com deficiência. - Embora a educação especial atenda a esses alunos, a abordagem deve ser mais inclusiva e não focar apenas neles. (E) são considerados subsistemas à parte da educação geral. - Incorreto, pois a educação especial deve estar integrada à educação geral. Portanto, a alternativa correta é: (C) devem fazer parte de uma estratégia global de educação.

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