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Gestão Escolar

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De acordo com o artigo 14 da LDB (Lei 9394/96), "Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I – Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II – Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes". Em relação aos princípios que norteiam a gestão escolar democrática, avalie as afirmacoes a seguir e assinale as verdadeiras (V) e as falsas (F). ( ) Transparência nas ações ( ) Respeito aos direitos humanos ( ) Incentivo à individualidade dos alunos ( ) Cultivo da afetividade, da tolerância, do respeito e do convívio com as diferenças ( ) Criação de espaços que favoreçam a efetiva participação da comunidade escolar ( ) Centralização das decisões e das ações que devem ser elaboradas e executadas de forma hierarquizada. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:

V, V, V, F, V, F
V, V, V, V, V, F
V, V, F, V, V, V
V, V, F, V, V, F
V, V, F, V, F, F

Questões para o Sucesso

há 10 meses

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há 10 meses

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ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 10 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os princípios que norteiam a gestão escolar democrática: ( ) Transparência nas ações. É verdadeira (V). A transparência é um princípio fundamental da gestão democrática, pois garante que todos os envolvidos tenham acesso às informações e possam participar ativamente. ( ) Respeito aos direitos humanos. É verdadeira (V). O respeito aos direitos humanos é essencial em qualquer contexto educacional, promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso. ( ) Incentivo à individualidade dos alunos. É falsa (F). Embora a individualidade dos alunos deva ser respeitada, o foco da gestão democrática é mais sobre a coletividade e a participação do que apenas no incentivo à individualidade. ( ) Cultivo da afetividade, da tolerância, do respeito e do convívio com as diferenças. É verdadeira (V). Esses valores são fundamentais para uma convivência harmoniosa e respeitosa na escola. ( ) Criação de espaços que favoreçam a efetiva participação da comunidade escolar. É verdadeira (V). A participação da comunidade é um dos pilares da gestão democrática. ( ) Centralização das decisões e das ações que devem ser elaboradas e executadas de forma hierarquizada. É falsa (F). A gestão democrática busca descentralizar as decisões, promovendo a participação de todos os envolvidos. Portanto, a sequência correta é: V, V, F, V, V, F. A alternativa que contém essa sequência é: d) V, V, F, V, V, F.

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Gestão é um termo mais amplo do que administração. Entende-se gestão como condução dos destinos de um empreendimento, que os leva a alcançar seus objetivos. Sobre a autogestão como forma de gestão aplicada ao mundo da escola, avalie as assertivas: I. A autogestão parte da noção de ausência de ordem. Nesse regime, as pessoas ou os grupos atuam com autonomia e procuram contribuir para o bom andamento dos trabalhos. É EXEMPLO II. Escolas indígenas. Marque a alternativa correta:

Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
I e II não estão corretas.
I e II estão corretas, mas II não é exemplo da I.
I e II estão corretas e II é exemplo da I.

O projeto político pedagógico (PPP) é um documento norteador do trabalho na instituição escolar. Sobre o PPP, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola é um dos princípios regidos pela Lei 9394/96. ( ) O processo de elaboração do projeto pedagógico deve contemplar desafios, tais quais a qualidade do ensino, a inovação na organização do trabalho pedagógico e sua gestão, bem como a manutenção das relações de poder existentes na escola. ( ) A reflexão sobre a função social da escola deve estar presente no projeto político pedagógico, de forma que o contexto social mais amplo deve ser discutido em primeiro plano, em detrimento do contexto local. ( ) Elaborar e executar o projeto pedagógico implica avaliação externa da própria escola. A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:

F, F, F e V.
V, V, V e F.
F, V, F e V.
V, F, F e F.
F, F, V e V.

Os Conselhos Escolares são órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas e financeiras no âmbito da escola. Cabe aos Conselhos, também, analisar as ações a empreender e os meios a utilizar para o cumprimento das finalidades da escola (BRASIL, 2004. p.34). Numa perspectiva democrática, os Conselhos Escolares possuem funções a serem desenvolvidas no âmbito da instituição escolar. Associe corretamente a função a sua respectiva características.

(1) Deliberativas
(2) Consultivas
(3) Fiscais
(4) Mobilizadoras

( ) Decidem sobre o projeto político pedagógico, aprovam encaminhamentos de problemas, garantem a elaboração de normas internas e o cumprimento das normas dos sistemas de ensino.
( ) Acompanham a execução das ações pedagógicas, administrativas e financeiras, avaliando e garantindo o cumprimento das normas das escolas e a qualidade social do cotidiano escolar.
( ) Têm um caráter de assessoramento, analisando as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola e apresentando sugestões ou soluções que poderão ou não ser acatadas pelas direções das unidades escolares.
( ) Promovem a participação, de forma integrada, dos segmentos representativos da escola e da comunidade local em diversas atividades, contribuindo assim para a efetivação da democracia participativa e para a melhoria da qualidade social da educação.
A sequência correta é:

a) (1); (3); (2); (4).
b) (1); (2); (3); (4).
c) (3); (1); (2); (4).
d) (3); (2); (4); (1).

A promoção de uma gestão educacional democrática e participativa fundamenta-se nos princípios de:

A) Disciplina, controle, respeito e homogeneidade
B) Autonomia, identidade, autocontrole e corresponsabilidade
C) Centralidade, qualidade, competência e individualidade
D) Restrição tecnicista, generalização, respeito e centralização
E) Dominação, preparação, realização e autoritarismo

Sobre gestão escolar, avalie a alternativa correta.

A) Trata-se, unicamente, de planejar as atividades escolares.
B) Trata-se, unicamente, de organizar as atividades escolares.
C) Trata-se, unicamente, da coordenação e controle das atividades escolares.
D) Trata-se, unicamente, de planejar, organizar, coordenar e controlar as atividades escolares.
E) Trata-se de planejar, organizar, coordenar e controlar as atividades escolares, além de ser uma abordagem política e filosófica das atividades escolares.

Quais são as características da educação escolarizada?

A) Tangencial e sistemática
B) Intencional e emocional
C) Intencional e sistemática
D) Desinteressada e casual
E) Moral e intencional

À luz da afirmação de que o sistema escolar tem como dever cumprir uma função social, avalie a alternativa que melhor a justifica:

A) Os objetivos devem expressar os anseios, as aspirações, os valores, os conceitos e as tradições da própria sociedade.
B) Os objetivos devem expressar as inovações da sociedade.
C) Os objetivos devem expressar a identidade dos grupos dominantes da sociedade.
D) Os objetivos devem expressar as tradições nacionais.
E) Os objetivos devem expressar os anseios das políticas governamentais.

Entende-se por regimento escolar:

A) Documento administrativo e normativo de uma unidade escolar que, fundamentado na proposta pedagógica, estabelece a organização e o funcionamento da escola.
B) Documento que norteia o currículo disciplinar da escola realizado de forma democrática, priorizando a participação da comunidade na tomada de decisões.
C) Documento administrativo opcional de uma unidade escolar que estabelece a organização e o funcionamento da escola e regulamenta as relações entre professores e funcionários.
D) Um conjunto de regras de direitos e deveres que professores e alunos devem cumprir.
E) Uma lei que define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição.