Grátis: Sobre análises e fatores, assinale a alternativa incorreta: 1. Já, no caso das ameaças, devem ser selecionadas aquelas que consistirem em menor pr... – Questões Respondidas

Direito Administrativo

Outros

Sobre análises e fatores, assinale a alternativa incorreta:

1. Já, no caso das ameaças, devem ser selecionadas aquelas que consistirem em menor preocupação para a gerência, ou seja, aquelas que menos afetam diretamente a empresa e a indústria em que ela atua.
2. A análise externa deve ser acompanhada da análise interna, na qual gestor irá avaliar as competências e as falhas da empresa, que servirão como referência e complemento na realização do diagnóstico.

Questões Para a Compreensão

há 2 anos

Questões Para a Compreensão

há 2 anos

gestao4

Respostas

Ed

há 2 anos

A alternativa incorreta é a 1. No caso das ameaças, as empresas devem priorizar aquelas que representam maior preocupação e que podem impactar significativamente a organização e o setor em que atuam. Ignorar as ameaças mais relevantes pode levar a riscos sérios para a empresa. A análise externa deve, de fato, ser complementada pela análise interna, conforme mencionado na alternativa 2.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

gestao4

Mais perguntas desse material

Sobre eficiência, eficácia e comunicação, assinale a assertiva correta:
1. Quando dois indivíduos desenvolvem um diálogo é certo que ambos vão ter a mesma opinião sobre a conversa.
2. A eficácia do desempenho comunicativo é o mesmo que eficiência do encontro comunicativo.
3. Eficácia está relacionada ao desempenho de um processo.
4. A eficiência desempenhada é o produto final do processo.
5. Duas pessoas podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos.
A resposta correta é: Duas pessoas podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos..

Assinale a alternativa correta. A motivação pode ser estimulada através de:
1. A motivação não tem relação alguma com estímulos e sim motivos que levam o indivíduo a sentir-se impulsionado a fazer algo.
2. A motivação não decorre de estímulos e sim da cognição.
3. Estímulos externos, que advêm do ambiente.
4. Estímulos externos, ambiente, e internos, sistema de cognição.
5. Estímulos internos, ou seja, através do sistema de cognição.
a) A motivação não tem relação alguma com estímulos e sim motivos que levam o indivíduo a sentir-se impulsionado a fazer algo.
b) A motivação não decorre de estímulos e sim da cognição.
c) Estímulos externos, ambiente, e internos, sistema de cognição.

Sobre dinâmicas de grupo, assinale a alternativa correta.

1. Uma técnica que pode ser aplicada no ambiente organizacional é a sessão autocrítica.
2. A autocrítica objetiva assegura o aprendizado na dinâmica em grupo, favorecendo uma tomada de consciência mais aguda apenas no indivíduo.
3. A técnica de autocrítica somente é proveitosa para aqueles que relatam seus problemas.
4. Para uma dinâmica fluir de maneira eficaz, não é necessário dividir os grupos, caso sejam grandes.
5. Um grupo composto por 20 pessoas impossibilita o uso das técnicas de uma dinâmica.

Assinale o item que corresponde à Escola Cultural:

1. Um processo emergente.
2. Um processo formal.
3. Um processo conceptivo.
4. Um processo visionário.
5. Um processo social.

Sobre grupos, assinale a assertiva correta.

1. O dinamismo do grupo jamais pode ser modificado.
2. O grupo de trabalho possui a preocupação de analisar o processo em si e suas relações interpessoais.
3. É necessário que o grupo tenha um objetivo em comum.
4. É irrelevante o intercâmbio estabelecido entre os integrantes do grupo.
5. O grupo de formação preocupa-se com a tarefa que lhe foi designado.

De acordo com os componentes do sistema emocional, assinale a opção correta:

1. As atitudes e tendências de ação tendem a ser associadas a emoções específicas.
2. Os pensamentos devem ser destrutivos.
3. As alterações fisiológicas ou atos de excitação integram o sistema emocional.
4. Os componentes são divididos em três: pensamentos ou avaliações cognitivas, atitudes ou tendências de ação e alterações psicológicas e traços de cognição.
5. Os pensamentos ou avaliações cognitivas não fazem parte do sistema emocional.

Sobre organizações formal e informal, assinale a opção correta:

1. Tarefas de trabalho formalmente divididas, agrupadas e devidamente coordenadas não é uma organização informal.
2. A organização formal são os documentos de uma empresa e a organização informal é a estrutura.
3. A organização formal é a estrutura física da empresa e a organização informal são grupos de pessoas que possuem interesses em comum e pode ser visualizada no organograma da empresa.
4. A organização informal não enfatiza o relacionamento interpessoal dentro de uma organização.
5. A organização informal é o agrupamento de atividades e recursos, visando os resultados estabelecidos anteriormente pela área Institucional.

Sobre dinâmicas de grupo e animador, assinale a opção correta.

1. A conversa paralela que foge ao tema é redimensionada pelo animador.
2. A conversa paralela que foge ao tema é aceitável pelo animador.
3. A dinâmica de grupo ao invés de aproximar os participantes, tende a criar conflitos, os separando ainda mais.
4. A dinâmica de grupo não pode ser usada em um ambiente organizacional.
5. Os animadores têm os mesmos perfis, o que torna fácil reconhecê-los em um grupo.

Sobre negociação, assinale a alternativa incorreta:

1. É necessário formular adequadamente seus objetivos máximos e os mínimos em uma negociação.
2. É fundamental conhecer a fundo o indivíduo com quem irá negociar - jamais negocie com estranhos.
3. O negociador mentiroso gosta de negar o que foi dito no encontro anterior.
4. Na negociação ganha-ganha vale desenvolver um bom repertório de táticas de informação, tempo e poder.
5. Em uma negociação ganha-ganha você deve confundir o outro negociador com ideias ou posições irrelevantes.