Vamos analisar as alternativas com base nas atribuições do orientador escolar, que deve ter um papel ativo e abrangente na escola, envolvendo-se com a comunidade escolar como um todo. a) Se relacionar profissionalmente apenas com os estudantes, que são seus sujeitos de participação. - Esta opção é limitada, pois o orientador deve se relacionar com toda a comunidade escolar, não apenas com os alunos. b) Como a visão e missão da escola são funções apenas da gestão, o orientador escolar pode focar nos alunos. - Essa afirmação não é correta, pois o orientador também deve estar ciente da visão e missão da escola. c) Possuir domínio do Projeto Político-Pedagógico. - Esta opção é correta, pois é uma das atribuições mencionadas no enunciado. d) Analisar os impactos previstos no PPP, não sendo necessária adaptação desse sujeito em situações não previstas. - Essa opção é inadequada, pois o orientador deve ser flexível e adaptar-se a situações imprevistas. e) Ser aplicador do PPP, não sendo necessária fluidez na orientação. - Essa opção também é incorreta, pois a fluidez na orientação é essencial para um bom desempenho. Diante da análise, a alternativa que contém outra prática do orientador escolar é: c) Possuir domínio do Projeto Político-Pedagógico.