Vamos analisar cada uma das sentenças sobre o modelo Theme-based teaching: I- O aprendizado no modelo Theme-based teaching é significativo. Verdadeiro, esse modelo busca tornar o aprendizado mais relevante e conectado à vida dos alunos, promovendo um aprendizado significativo. II- O modelo Theme-based teaching organiza uma série de tarefas pedagógicas para atingir os objetivos. Verdadeiro, esse modelo realmente organiza atividades em torno de temas, facilitando a aprendizagem de forma estruturada. III- O modelo Theme-based teaching gera competência comunicativa. Verdadeiro, ao trabalhar com temas, os alunos têm a oportunidade de praticar a comunicação em contextos variados, o que contribui para o desenvolvimento da competência comunicativa. IV- O modelo Theme-based teaching é considerado uma abordagem forte. Verdadeiro, essa abordagem é reconhecida por sua eficácia em promover a aprendizagem e a aplicação prática do conhecimento. Agora, vamos verificar as alternativas: a) Somente a sentença I está correta. (FALSO) b) As sentenças I e III estão corretas. (FALSO) c) As sentenças I, II e IV estão corretas. (VERDADEIRO) d) As sentenças I e IV estão corretas. (FALSO) Portanto, a alternativa correta é: c) As sentenças I, II e IV estão corretas.