Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs): ( ) As TICs propiciam ações tanto de professores quanto de alunos, pois envolve a interação e colaboração de ambos no ambiente de aprendizagem, uma vez que envolve conhecimento e aprendizagem, investigação e mobilização por parte de todos os envolvidos. É verdadeira (V). As TICs realmente promovem a interação e colaboração entre professores e alunos, facilitando o processo de aprendizagem. ( ) O uso de softwares matemáticos pode possibilitar ao aluno a ação do pensamento, da imaginação, da criatividade e da linguagem. Essas ações permitem uma série de reflexões e pode despertar no aluno as relações investigativas. É verdadeira (V). Softwares matemáticos incentivam o pensamento crítico e a criatividade dos alunos, permitindo que eles explorem conceitos de forma mais dinâmica. ( ) O Padlet é um recurso, que pode ser feito apenas por professores, e é de extrema importância, pois a partir dele os alunos podem criar resoluções de problemas, explicar determinado conceito matemático, viabilizar ações pontuais e práticas em relação ao que estudaram sobre a matemática. É falsa (F). O Padlet é uma ferramenta colaborativa que pode ser utilizada tanto por professores quanto por alunos, permitindo que todos participem ativamente. Portanto, a sequência correta é: V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) V - V - F.