Para identificar a tese do texto, precisamos analisar as alternativas e entender qual delas expressa a ideia central que o anúncio quer transmitir sobre o livro. a) Livro é para criança ler com a mamãe, o papai, a vovó, a família toda! - Essa opção sugere um aspecto de compartilhamento e interação familiar, mas não necessariamente uma tese central. b) Livro é um objeto para ser amado pela criança. - Esta alternativa enfatiza a relação afetiva da criança com o livro, o que pode ser uma tese válida. c) Livro é gênero de primeira necessidade. - Essa opção sugere que o livro é essencial, mas pode ser um pouco exagerada dependendo do contexto. d) Livro é para criança dormir abraçada. - Essa alternativa sugere um uso mais afetivo, mas não parece ser uma tese forte. e) Livro é para criança colorir suas figuras. - Essa opção é muito específica e não abrange a ideia geral sobre o livro. Analisando as opções, a que melhor representa uma tese sobre a importância do livro na vida da criança, considerando a afetividade e a interação, é: b) Livro é um objeto para ser amado pela criança.