Ed
há 2 anos
Vamos analisar as asserções: I. O ensino híbrido pressupõe a realização de atividades presenciais na instituição e atividades online fora dela, utilizando uma sincronia entre os conteúdos e ferramentas que despertem o senso de responsabilidade com o aprendizado por parte dos alunos. Essa afirmação é verdadeira, pois o ensino híbrido realmente combina atividades presenciais e online, promovendo a responsabilidade dos alunos. II. As principais vantagens do ensino híbrido são baseadas na efetividade do ensino, eficácia de aprendizagem, maximização dos recursos institucionais e disponibilização de um ambiente de aprendizagem mais flexível. Essa afirmação também é verdadeira, pois essas são, de fato, algumas das vantagens do ensino híbrido. Agora, precisamos verificar se a II justifica a I. A asserção II apresenta vantagens do ensino híbrido, mas não justifica diretamente a afirmação da I, que fala sobre a estrutura do ensino híbrido. Portanto, as asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A alternativa correta é: "As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I."
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