Grátis: Sobre os tipos de poder e seus efeitos para as equipes das organizações, analise as afirmativas a seguir, indicando V para as verdadeiras e F para ... – Questões Respondidas

Liderança

Colégio Objetivo

Sobre os tipos de poder e seus efeitos para as equipes das organizações, analise as afirmativas a seguir, indicando V para as verdadeiras e F para as falsas.

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liderancaparatodos

há 2 anos

liderancaparatodos

há 2 anos

liderança 2

Respostas

Ed

há 2 anos

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Questão 1: Quanto vale: 1

Os termos “liderança” e “gerenciamento” tendem a ser usados de forma bastante equivoca e confusa. Gerenciamento refere-se à estrutura de gerenciamento de uma empresa. Já a liderança requer características que vão além das funções de gerenciamento. Para ser eficaz, um líder certamente precisa gerenciar os recursos à sua disposição. Mas ela também envolve comunicação, inspiração e supervisão – apenas para citar mais três das principais competências interpessoais que um líder precisa para ter sucesso.

Sobre o tema liderança, analise as afirmativas a seguir, indicando V para as verdadeiras e F para as falsas.

( f ) Na liderança democrática, o líder fixa diretrizes, determina as tarefas e o companheiro de trabalho.
(v ) Na liderança liberal, há liberdade total para as decisões grupais ou individuais, e mínima participação do líder.
( f ) Na liderança autocrática, o líder procura ser um membro normal do grupo, é objetivo e limita-se aos fatos nas críticas e elogios.
( f ) Na liderança democrática, a divisão das tarefas e escolha dos colegas fica totalmente a cargo do grupo, por absoluta falta de participação do líder.
( f ) Na liderança autocrática, o grupo esboça as providências para atingir as metas e solicita aconselhamento ao líder, que sugere alternativas para o grupo escolher.

Assinale a alternativa que apresente a sequência correta.

V – F – V – V – F
F – V – V – F – V
V – V – F – F – V
F – V – F – F – F livro liderança 2
F – V – F – F – V

Questão 4: Quanto vale: 1

Gratton e Truss (2003) desenvolveram o modelo de análise tridimensional que precisa funcionar de forma interdependente para que a gestão estratégica de pessoas se desenvolva, tendo as seguintes dimensões: alinhamento vertical, alinhamento horizontal e dimensão da ação. As autoras se basearam em um estudo em sete organizações ao longo de 10 anos. O modelo utiliza os conceitos de contingência e configuração (Delery & Doty, 1996; Martín-Alcázar et al., 2005) e incorpora dois atores: os empregados e suas experiências com as práticas de gestão de pessoas; e os líderes, com seus comportamentos e valores na implementação dessas práticas.

Sobre o modelo tridimensional, analise as afirmativas a seguir, indicando V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O alinhamento vertical procura harmonizar as estratégias de negócio com as políticas e práticas de gestão de pessoas.
( ) No alinhamento horizontal, as políticas e práticas de gestão de pessoas são formuladas em consonância com as estratégias.
( ) A dimensão da ação se refere aos atos realizados pelos diretores das organizações na formulação de estratégias.
( ) A finalidade do alinhamento vertical é unir o planejamento estratégico da organização à sua gestão de pessoas.
( ) É na dimensão da ação que se evidenciam os papéis que cada colaborador assume em suas equipes para atingir a eficácia.

Assinale a alternativa que apresente a sequência correta.

F – F – V – F – F
V – V – F – V – V livro abilidades para o exercício da liderança
F – V – V – F – V
V – F – V – V – F
V – V – F – F – F

Questão 5: Quanto vale: 1

O autor Boyatizis afirma que as competências são características subjacentes ao indivíduo que o levam a resultados efetivos e/ou a uma performance superior no trabalho. O modelo de Boyatizis baseia-se na explicitação de 21 atributos que norteiam a construção de um perfil ideal de gestor, divididos em seis grupos, a saber: metas e gestão pela ação, liderança, Recursos Humanos, direção de subordinados, foco em outros clusters e conhecimento especializado.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa que define corretamente o perfil ideal descrito pelo autor.

Foco em outros clusters: orientação eficiente, produtividade, diagnóstico e uso de conceitos, preocupação com impactos.
Direção de subordinados: uso de poder socializado, otimismo, gestão de grupo, autoavaliação e senso crítico.
Recursos Humanos: desenvolvimento de outras pessoas, uso de poder unilateral, espontaneidade, autocontrole.
Metas e gestão pela ação: objetividade perceptual, adaptabilidade, preocupação com relacionamentos próximos.
Liderança: autoconfiança, uso de apresentações orais, pensamento lógico, conceitualização. esenvolvimento de líderes

Questão 6: Quanto vale: 1

A década de 1960 foi profícua em teorias que salientam a importância das contingências. A principal contribuição destes estudos para a compreensão da liderança está no reconhecimento de que esta é contingencial e de que cabe ao líder adaptar suas características às demandas grupais ou situacionais. Com relação às teorias contingenciais, analise as afirmativas a seguir.

I. Na teoria contingencial, a estrutura e o controle do líder são importantes para retirada da ansiedade que situações desestruturadas geram nas equipes.

II. Nas situações em que a tarefa é altamente rotineira, se o líder tem boas relações com os empregados, eles podem perceber a orientação para a tarefa como um apoio ao seu desempenho no trabalho.

III. Ao conhecer as pessoas que influencia e o seu nível de maturidade, o líder pode tratá-los de forma distinta, conforme a necessidade de apoio de cada um: os imaturos tendem à maior dependência, e os maduros usualmente são mais autônomos.

IV. O líder conduz as pessoas para o trabalho eficaz em equipe quando há confiança entre a organização e os trabalhadores, atenção aos aspectos explícitos e simbólicos das relações humanas e proximidade nas relações sociais.

V. O grau de envolvimento dos trabalhadores pode ser similar ao dos gestores quando existe um sistema de recompensas e incentivos eficaz na organização.

É correto apenas o que se afirma