Ed
há 2 anos
Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a educação infantil e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular): ( ) Os espaços devem ser pensados para o encontro entre as crianças de diferentes idades, contextos sociais, etnia, assim como o encontro com diferentes adultos, parceiros no processo educacional. É verdadeira (V). A BNCC enfatiza a importância da diversidade e da interação entre crianças de diferentes contextos. ( ) Através da mediação que ocorre por meio das interações, seja com as pessoas (adultos ou crianças) ou com o meio físico, as descobertas, a problematização de situações-problemas, as trocas de informações e o acesso a diferentes repertórios culturais promovem novos conhecimentos. É verdadeira (V). A mediação é fundamental para o aprendizado e desenvolvimento das crianças. ( ) O desenvolvimento infantil independe do planejamento em creches e pré-escolas, pois a criança desde que nasce já é um sujeito social e histórico, que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio e constrói o conhecimento, mesmo sem outras pessoas. É falsa (F). Embora as crianças sejam sujeitos ativos em seu aprendizado, o planejamento educacional é essencial para promover um ambiente de aprendizado adequado. ( ) A BNCC (BRASIL, 2017) concebe a criança como protagonista e sujeito histórico e social, cabendo à educação infantil uma prática educativa planejada para promover novas aprendizagens. É verdadeira (V). A BNCC realmente considera a criança como protagonista de seu aprendizado, enfatizando a importância do planejamento. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: c) V - V - F - V.
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