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Atendimento Educacional Especializado (AEE) foi implantado em 2008 e tem como objetivo identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade, eliminando barreiras para a aprendizagem. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o AEE destina-se a alunos com:
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o AEE destina-se a alunos com:
a) rebaixamento cognitivo, deficiência intelectual moderada e altas habilidades.
b) deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
c) deficiências intelectuais, físicas/motoras e de relacionamento interpessoal.
d) altas e transtornos globais do desenvolvimento.
e) transtornos globais do desenvolvimento e deficiência auditiva e cognitiva.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para responder à sua pergunta sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a quem ele se destina, precisamos considerar a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Analisando as alternativas: a) rebaixamento cognitivo, deficiência intelectual moderada e altas habilidades - Embora mencione altas habilidades, não abrange todas as deficiências. b) deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação - Esta opção abrange as principais categorias que o AEE atende, incluindo deficiências e transtornos. c) deficiências intelectuais, físicas/motoras e de relacionamento interpessoal - Foca em deficiências, mas não menciona transtornos globais do desenvolvimento. d) altas e transtornos globais do desenvolvimento - Não menciona deficiências, o que é uma limitação. e) transtornos globais do desenvolvimento e deficiência auditiva e cognitiva - Embora mencione algumas deficiências, não é tão abrangente quanto a opção (b). A alternativa que melhor representa o público-alvo do AEE, conforme a Política Nacional de Educação Especial, é: b) deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

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