Vamos analisar cada assertiva: I. A disgrafia não está presente no Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (APA, 2015), portanto, não é um TEAp. Falso, a disgrafia é reconhecida como um transtorno específico de aprendizagem (TEAp) e está incluída no DSM-5. II. O TOC pode causar dificuldades de aprendizagem devido aos baixos índices de atenção, concentração e foco. Verdadeiro, o Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) pode impactar a atenção e a concentração, afetando o aprendizado. III. No DPAC, a dificuldade em manter contato visual e os déficits no comportamento social limitam o processo de aprendizagem. Verdadeiro, o Distúrbio do Processamento Auditivo Central (DPAC) pode afetar a comunicação e a interação social, impactando a aprendizagem. IV. No TDAH, a dificuldade de atenção e a alteração na memória de trabalho provocam falhas no processamento da aprendizagem. Verdadeiro, o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por dificuldades de atenção e problemas na memória de trabalho, que afetam a aprendizagem. V. O DPAC é causado por uma alteração ocular que dificulta o processamento e a interpretação de estímulos externos. Falso, o DPAC está relacionado a dificuldades no processamento auditivo, não ocular. Agora, vamos ver quais itens são verdadeiros: II, III e IV. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: "III e IV, apenas."