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No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica.
Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas:
( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo científico.
A V – F – V – V.
B V – V – V – F.
C F – V – V – F.
D V – F – V – F.
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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO
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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO

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Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os tipos de trabalhos acadêmicos: ( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro. É verdadeira (V). O artigo científico realmente busca contribuir com novas perspectivas ou esclarecimentos sobre temas já existentes. ( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu. É falsa (F). A monografia é geralmente um trabalho de conclusão de curso de graduação, enquanto a dissertação é o trabalho de conclusão de mestrado. ( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento. É verdadeira (V). O trabalho de graduação pode incluir revisões bibliográficas e não se limita a estudos científicos originais. ( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado) e objetiva um estudo científico. É verdadeira (V). A dissertação é um trabalho acadêmico que visa aprofundar um tema específico e é exigida nos cursos de mestrado. Agora, organizando as respostas: 1. V 2. F 3. V 4. V Portanto, a sequência correta é: D) V – F – V – V.

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Existem vários tipos de pesquisa, ou seja, a classificação da pesquisa. As pesquisas podem ser classificadas quanto a abordagem, natureza, objetivos e procedimentos. Quanto aos procedimentos técnicos segundo GILL (2017), existem dois grandes grupos de delineamento, denominados: Os de fontes de “papel” e os de fonte de “gente”.
No que indica as fontes de “gentes”, assinale a alternativa CORRETA:
A Pesquisa participante, pesquisa ação, pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica
B Pesquisa bibliográfica e pesquisa documental.
C Estudo de caso, pesquisa experimental e a pesquisa bibliográfica.
D Pesquisa experimental, a pesquisa ex-post facto, levantamento e o estudo de caso.

Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas.
Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver no final da citação? Assinale a alternativa CORRETA:
A ) (RIBEIRO, 2014, p. 25).
B ) (Ribeiro, 2014).
C ) RIBEIRO (2014).
D ) RIBEIRO (2014, p. 25).

A pesquisa científica se utiliza de vários procedimentos de metodológicos, para alcançar respostas conforme o problema proposto.
Abaixo segue alguns desses procedimentos. Assim relacione o procedimento com o seu significado:
I - Pesquisa Experimental.
II - Pesquisa Bibliográfica.
III - Pesquisa documental.
VI - Pesquisa Participante.
V - Estudo de caso.
( ) É um estudo de uma entidade bem definida como um programa, uma instituição, um sistema educativo, uma pessoa, ou uma unidade social.
( ) É o estudo em fontes publicadas como: livros, artigos e revistas eletrônicas.
( ) É o estudo de um objeto, selecionar as variáveis com potencial para influenciá-lo, identifica as formas de controle e observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
( ) É o estudo onde há a interação do investigador assumindo uma função no grupo a ser pesquisado, permitindo a observação das ações no momento que ocorrem.
( ) É o estudo que recorre a fontes mais diversas e sem o tratamento analítico, como: tabelas, jornais, relatórios, documentos oficiais, cartas, filmes e acervos de museus ou órgãos públicos.
A III – V – I – II – IV.
B II – V – II – IV – III.
C V – II – I – V – III.
D I – II – III – IV – V.

O conhecimento humano se manifesta e manifestou de diferentes formas ao longo da história. Na antiguidade, o homem tinha a mitologia e misticismo para explicar sua realidade. Na Idade Média, prevalece o conhecimento religioso e na Modernidade destaca-se a ciência como forma de conhecimento.
Associe as diferentes formas de conhecimento com sua respectiva explicação:
I- Conhecimento popular ou empírico.
II- Conhecimento teológico.
III - Conhecimento filosófico.
IV- Conhecimento científico.
( ) Está marcado pela sistematicidade e necessidade de demonstração e comprovação, exigindo uma lógica argumentativa com coerência e validade dos resultados.
( ) Fruto das nossas experiências cotidianas e do conhecimento transmitido de geração para geração, integrando a cultura dos povos.
( ) Deriva de uma atividade da razão humana em busca do conhecimento e explicação da realidade, de forma profunda.
( ) Está fundamentado na fé divina e crença religiosa, sendo que sua validade não pode ser confirmada ou negada.
A IV – I – III – II.
B II – I – III – IV.
C I – II – IV – III.

Conforme seus estudos, citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte. As principais formas de se fazer citação em textos são citação direta, citação indireta e citação da citação.
Sobre os tipos de citação, analise as seguintes asserções: A expressão "apud" vem do latim e significa "citado por" e é usada em citações.
PORQUE Foi realizada uma citação de um documento ao qual não se teve acesso direto ao original.
A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
B As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
C A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda é falsa.
D A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda é verdadeira.

Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos abrangentes.
Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir: O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o posicionamento:
A ) Faz prevalecer seu ponto de vista.
B ) Deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa.
C ) Possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal.
D ) Utiliza uma linguagem rebuscada e morosa.

Sobre essa ordem, analise os itens abaixo:
Assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA:
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – Definição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justificativa.
A III – I – VI – IV – II – V.
B II – I – IV – VI – III – V.
C III – I – IV – VI – II – V.
D III – I – IV – V – II – VI.

De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto:
I - Citação Indireta. II - Citação Direta. III - Citação de Citação.
( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.

Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão.
Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes asserções: Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.
PORQUE
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência.
A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
C A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

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