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De acordo com a Lei 9.394, de 20 de dezembro 1996, consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:
a. professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
b. trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim.
c. trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
d. professores habilitados em nível de mestrado ou doutorado.
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Exercícios Para o Aprendizado

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Para responder à sua pergunta, precisamos analisar o que a Lei 9.394/1996 diz sobre os profissionais da educação escolar básica. A lei estabelece que são considerados profissionais da educação aqueles que estão em efetivo exercício e que possuem formação adequada. Vamos analisar as alternativas: a) Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. - Esta opção está correta, pois abrange a formação necessária para atuar na educação básica. b) Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. - Embora inclua trabalhadores da educação, não é tão específico quanto a habilitação para a docência. c) Trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas. - Esta opção é muito específica e não abrange todos os profissionais da educação básica. d) Professores habilitados em nível de mestrado ou doutorado. - Esta opção é restrita e não representa a totalidade dos profissionais da educação básica. A alternativa que melhor se alinha com o que a Lei 9.394/1996 estabelece é a) professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.

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