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Para Bock (1999), os fatores biológicos (visão, olfato, cognição etc.) permitem ao homem apropriar-se da cultura do ambiente em que vivem e a partir dessa apropriação, construir as capacidades e funções psíquicas requeridas socialmente, desenvolvendo aptidões que não seriam inatas caso o contato com o mundo dos objetos e com fenômenos da realidade não se impusesse como realidade posta, resultante portanto, da experiência sócio histórica da humanidade.
Em um determinado contexto que aprendemos e consolidamos certos valores, atitudes que serão guiam para nossa vida inteira, obviamente que podemos abrir mão de alguns valores e questionar outros, mas as primeiras formações acontecem aqui. Que contexto é esse? Assinale a resposta correta.
a. Contexto familiar.
b. Contexto Acadêmico.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Contexto escolar.
e. Contexto de trabalho.

EstrategiaEmpresarial

há 2 anos

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AV 1 DE SAUDE MENTAL

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há 2 anos

Para responder à pergunta, precisamos analisar o que Bock (1999) menciona sobre a apropriação da cultura e a formação de valores e atitudes. O texto sugere que a formação inicial de valores e atitudes ocorre em um contexto específico, onde as experiências e interações são fundamentais. Vamos analisar as alternativas: a) Contexto familiar - Este é um dos primeiros contextos onde aprendemos valores e atitudes, pois a família é geralmente a primeira fonte de socialização. b) Contexto Acadêmico - Embora importante, o contexto acadêmico geralmente vem após a formação inicial de valores na família. c) Todas as alternativas estão corretas - Essa opção sugere que todos os contextos mencionados têm um papel na formação de valores, mas a pergunta pede especificamente o "contexto" onde as primeiras formações acontecem. d) Contexto escolar - Assim como o acadêmico, o contexto escolar é importante, mas não é o primeiro. e) Contexto de trabalho - Este é um contexto mais avançado e geralmente não é onde os valores iniciais são formados. Diante disso, a alternativa que melhor se encaixa como o contexto onde as primeiras formações de valores e atitudes acontecem é: a) Contexto familiar.

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O trabalho passa a ser entendido como uma atividade de transcendência da consciência e também como uma ocupação, profissão, tarefa, o resultado de uma determinada ação, orientada para a produção de uma mercadoria ou realização de uma tarefa, portanto a integração do homem no trabalho possibilitaria a tomada de consciência como um ser capaz de criação em decorrência das grandes descobertas e aperfeiçoamento tecnológico.
Tendo isso em consideração, em pleno século XX, o trabalho é considerado parte de qual constituição?
a. Da constituição humana.
b. Da constituição do desenvolvimento tecnológico.
c. Da constituição do capital.
d. Da constituição das indústrias capitalistas.
e. Da constituição dos meios de produção.

Há grandes nomes que estão cravados na gestão mecanicista, taylorista ou burocrático, como o engenheiro estadunidense Frederick Winslow Taylor (1856–1915), o engenheiro francês Jules Henri Fayol (1841-1925) e o empreendedor americano Henry Ford (1863-1947), todos estes são representantes dessa escola administrativa em que o princípio primordial está:
Assinale a alternativa correta.
a. Na sobreposição das soluções das incapacidades físicas do trabalhador sobre os tecnicismos empregados no campo de trabalho.
b. Na sobreposição do trabalho manual sobre o desenvolvimento tecnológico do trabalho.
c. Na sobreposição do capital sobre o homem/trabalhador.
d. Na sobreposição da máquina sobre o homem/trabalhador.
e. Na sobreposição do homem/trabalhador sobre a máquina.

Tanto a condição filogenética (a história da evolução humana, nomeadamente a constituição dos seres humanos como sujeitos cognitivos, a maneira como nós fomos construídos biologicamente) quanto o meio ambiente influenciam no comportamento das pessoas, é fácil afirmar, pois é de notório saber que o comportamento é causado por estímulos internos ou externos. Além desses, os seres humanos são ligados à outros estímulos, que também atuam de forma predominante no nosso comportamento.
Assinale a alternativa correta:
a. Entre elas estão a questão do gênero, a idade e a maturação neurofisiológica predominante na fase pós-adolescência.
b. Entre elas estão a questão do gênero, a idade, a maturação neurofisiológica, a capacidade intelectual-afetivo-emocional e a inteligência emocional.
c. Entre elas estão a questão da idade e maturação neurofisiológica, também aliadas com a capacidade intelectual-afetivo-emocional.
d. Entre elas estão a questão da capacidade intelectual-afetivo-emocional e a inteligência emocional.
e. Entre elas estão a questão do gênero e a inteligência emocional.

A adaptação dos funcionários nas empresas sempre acontece, seja as condições internas expostas, (assim como as organizações adaptam-se às condições externas), o que fica claro é que algumas pessoas demonstraram maior facilidade em adaptar-se às situações, enquanto outras apresentaram um padrão muito rígido de comportamento, essa questão é determinada individualmente a partir da história de vida de cada sujeito e das condições atuais que se apresentam.
A partir disso, que outro fator é de extrema relevância para uma eficiente adaptação dentro de um novo ambiente de trabalho?
a. Perceber se o ambiente é favorável às escolhas de atuação.
b. Salários mais altos condizentes com o cargo.
c. Informações sobre novas tarefas impostas pelo gestor.
d. Informações necessárias para a adaptação através da reciprocidade.
e. Aceitar desafios mesmo que sejam opostos às expectativas.

Ao propormos o estudo sobre o comportamento organizacional, consideramos as mais diversas interfaces que ocorrem no ambiente organizacional, especialmente quando tratamos sobre os tipos de interação. Para melhor entendermos um estudo tão complexo, é possível dividi-los em dois níveis: os primeiros são aqueles que compõem a estruturação física e de gestão/comando da organização, os objetivos organizacionais, suas políticas e os procedimentos e as tecnologias utilizadas. Já os segundos são aqueles que influenciam no comportamento das pessoas, mas que não são absolutamente claros de maneira imediata.
Quais os nomes desses dois níveis? Assinale a resposta correta.
a. Abstratos e invisíveis.
b. Visíveis e invisíveis.
c. Organizacional e comportamental.
d. Físicos e abstratos.
e. Visíveis e solúveis.

O trabalho é um dos meios para que o homem aproprie-se da natureza na qual está inserido, assumindo papéis ativos e de cidadão, neste contexto muda também a sociedade ajudando no seu desenvolvimento, em contra partida realiza-se dentro da mesma; dessa forma, afirmamos que o trabalho compõe a vida do homem, vida essa que é construída pelas relações que surgem nesse processo de interação, especialmente quando sente-se realizado ao exercer a função a ele atribuída, a relação homem X trabalho é estabelecida de forma dialética, sendo responsável pela formação da identidade humana.
Para o autor Friedmann, citado no texto de Kanaane (1999), o trabalho sempre assume aspectos específicos. Conforme o texto acima e as informações estudadas, leia as asserções a seguir e assinale a alternativa que corresponde à tais aspectos:
I –Técnico: quando se relaciona ao lugar de trabalho e adaptação fisiológica/sociológica.
II – Fisiológico: quando se relaciona ao lugar de trabalho e adaptação fisiológica/sociológica, ao meio físico e ao problema de fadiga.
III – Temporal: uma atividade que se relaciona com as horas trabalhadas e o tempo que o empregado se dispõe para conhecer e aprimorar suas habilidades.
IV- Moral: uma atividade social estritamente humana, considerando suas aptidões, motivações, o grau de consciência, satisfações e a relação entre atividade de trabalho.
V – Econômico: como produção de bens, riqueza, relacionando-se a outros fatores: organização, propriedade, terra.
a. I, II, IV e V apenas.
b. III, IV e I apenas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. I, II e V apenas.
e. V apenas.

Ao assumir uma atitude, o colaborador encontra-se diante de um conjunto de valores reconstruídos que o influenciaram para Kanaane (1999), ele se agrupa conforme as atitudes semelhantes em determinadas situações, com o objetivo de amenizar fatores discordantes que se fazem presentes, quando se depara com pessoas que apresentam atitudes diferentes das suas; o autor ainda afirma que é “uma reação avaliativa, aprendida e consolidada no decorrer da experiência de vida do indivíduo” (Kanaane 1999, p. 79), que tem componentes básicos presentes em sua formação alguns fatores.
Com base no texto acima e o que foi estudado durante a unidade, analise as asserções a seguir e assinale a resposta correta.
I - Afetivo-emocional: são componentes relacionados aos sentimentos ou a reações emotivas que o indivíduo apresenta frente a determinadas situações;
II – Organizacional: são componentes relacionados ao sistema em que o indivíduo se encontra, extraindo os valores contidos nele.
III - Cognitivo: contemplam aqui as crenças individuais, os conhecimentos e os valores relacionados à situação, objeto ou pessoa;
IV - Comportamental: são as ações favoráveis ou desfavoráveis, em relação à situação vivenciada;
V - Volitivo: constitui as motivações, desejos, expectativas e necessidades tanto inatas como adquiridas.
a. III, IV e IV apenas.
b. I, III, IV e V apenas.
c. II, III, IV e V apenas.
d. I, III e IV apenas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

As relações de trabalho têm enfrentado mudanças significativas fortes, os valores éticos e morais da sociedade vem se alterando ao longo dos anos através de lutas de classe e reivindicações sociais, bem como a construção de novos conhecimentos e tecnologias que são relevantes nesse desenvolvimento.
Como podemos definir a origem do trabalho? Assinale a alternativa correta.
a. Com o advento dos meios de produção, a necessidade de mão de obra era imprescíndivel nas capitais e grandes Metrópoles.
b. Sua origem é datada com aparecimento do ser humano e pode ser definido como a atividade ou ação humana que em que se emprega o uso de capacidades físicas e mentais, que se destina a satisfação de diversas necessidades.
c. Em sociedades antigas, o trabalho estava aliado ao caráter íntegro, e, aquele que o exercia, era tido como moralmente ético. As lutas de classe, posteriormente, colocaram o homem trabalhador como um inimigo ímpeto dos donos de meios de produção.
d. Desde a antiguidade onde, na Pré-história, o homem necessitava de caçar e criar meios de sobrevivência, tal hábito foi, portanto, cultivado, especialmente no campo da Pesca e Agricultura.
e. A origem do trabalho vem desde à Roma Antiga, abusando do poder de Estado para escravizar a população do mais baixo escalão social, tendia-se pensar que, naquela época, a escravidão já tinha o sentido conotativo de ‘trabalho’.

Com a Revolução Industrial, surge a Indústria trazendo uma mudança drástica nos modos de produção e tecnologias empregadas, as empresas vão adquirindo características bem evidentes de uma organização mecanicista ou burocrática, portanto, é evidente a priorização da máquina (puramente técnica) em detrimento do homem (ser social). A máquina conseguiria produzir com baixo custo de manutenção, tal linha de produção enfatiza a precisão, a rapidez, a regularidade e eficiência através da mecanização.
Tendo isso em mente e considerando tal contexto, qual era a necessidade das grandes Indústrias nessa época? Assinale a alternativa correta.
a. Realçar as habilidades do homem em relação à máquina, deixando a mesma como uma mediadora dentro do campo de labor, no homem seria criado um tecnicismo urgente frente às necessidades de trabalho da época.
b. Criar-se um ambiente de trabalho pouco coercivo, chefes e supervisores tinham um papel puramente de status dentro da sociedade, pois não influenciavam muito na realização das tarefas dentro das fábricas.
c. Reforçar a sequência do trabalho: segmentando o máximo possível esse processo, através da especialização das funções e modernização dos equipamentos a serem utilizados, como também, de treinamentos sistemáticos para adequar o indivíduo à máquina.
d. Exercitar a relação do homem com a máquina, tentando adequar as necessidades dele à mesma, sendo esse primeiro imprescindível para o fluxo perfeito do ambiente de trabalho.
e. Motivar os trabalhadores e engajá-los, dando suporte às suas necessidades e ouvidos às suas queixas, tentando aliar suas vontades à da fábrica, criando no homem um senso de amabilidade pois, entendia-se que para a realização plena de suas atividades era necessário criar empatia para tal.