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Física Experimental

Caetano M Da Rocha E M Dr Ei Ef
ue 9. Laboratório Virtual: Estática - Balança de Prato. Durante uma aula de física no laboratório, os alunos utilizam uma balança de pratos para investigar os princípios de estática. Em um dos experimentos, os alunos colocam um objeto de massa m1 no prato da esquerda e dois objetos idênticos, cada um de massa m2, no prato da direita. A balança permanece em equilíbrio.
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EVELISE DE FATIMA VERNER DOS SANTOS

ano passado

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ano passado

Para que a balança de pratos permaneça em equilíbrio, a soma das forças que atuam em cada lado deve ser igual. No seu experimento, temos: - No prato da esquerda, temos um objeto de massa \( m_1 \). - No prato da direita, temos dois objetos idênticos, cada um com massa \( m_2 \), totalizando \( 2m_2 \). A condição de equilíbrio é dada pela equação: \[ m_1 = 2m_2 \] Isso significa que a massa do objeto no prato da esquerda deve ser igual ao dobro da massa de cada objeto no prato da direita para que a balança permaneça em equilíbrio. Se você souber o valor de \( m_1 \), poderá calcular \( m_2 \) e vice-versa.

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