Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2018, encontramos vários objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para a etapa da Educação Infantil, de acordo com os campos de experiências. No campo de experiências "corpo, gestos e movimentos, para crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)", encontramos o seguinte objetivo: "demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de-histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades (BRASIL, 2018, p. 47). Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível em: _site.pdf. Acesso em: 19 set. 2022. Mariana, professora da Educação Infantil, com alunos na faixa etária de 5 anos, organizou um circuito de atividades para trabalhar a psicomotricidade com as crianças. o desenvolvimento da atividade foi: primeiramente, a criança pega uma argola em uma caixa e, segurando-a, deverá transpor OS seguintes obstáculos: passar por baixo de um banco, andar sobre uma corda (estendida no chão), passar por dentro de dois bambolês, andar de lado até um cone, trocar O lado e continuar correndo de lado até O outro cone, e terminará colocando a argola no pote que fica a sua direita. Elaborado pela professora, 2022. Considerando o excerto do texto, avalie as afirmações a seguir: I. A atividade proposta pela professora atende ao objetivo proposto pela BNCC. II. A atividade de andar sobre a corda permite à criança desenvolver O conceito psicomotor funcional perceptivo de equilíbrio dinâmico. III. Nesta atividade de circuito psicomotor podem ser trabalhados os seguintes conceitos psicomotores funcionais perceptivos: organização espacial e lateralidade. IV. Um erro na solicitação da professora refere-se ao fato de pedir que a criança coloque a argola no pote a sua esquerda, visto que a noção de direita-esquerda em relação aos objetos só vai ocorrer aos 8 anos de idade. É correto o que se afirma em: